Corrigé valeurs du présent 6ème

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Les énoncés sont sur la fiche Les valeurs du présent : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Voici le corrigé valeurs du présent 6ème : pour chaque phrase, la valeur est donnée avec l’indice qui permet de la reconnaître. C’est ce raisonnement, plus que la réponse elle-même, que tu dois retenir.

Corrigé valeurs du présent 6ème : réponses et indices

Corrigé de l’exercice 1 : relever les verbes au présent

écris (écrire), nageons (nager), préparons (préparer), disent (dire), oublie (oublier), chantent (chanter), souris (sourire).

Remarque : pensant est un participe présent et non un verbe conjugué ; il ne fallait donc pas le relever.

Corrigé de l’exercice 2 : énonciation ou vérité générale ?

énonciation (« Regarde » : la scène se passe sous les yeux de celui qui parle).
vérité générale (fait scientifique).
énonciation (« je suis en train de »).
vérité générale (définition mathématique).
énonciation (« Écoute »).
vérité générale (fait scientifique).
énonciation (« ce soir »).
vérité générale (proverbe).

Corrigé de l’exercice 3 : classer selon les quatre valeurs

Valeur	Phrases	Indice
Énonciation	d, h	« dépêche-toi », « Ça y est »
Vérité générale	c, g	fait de science, morale de La Fontaine
Habitude	a, f	« chaque soir », « le mardi »
Narration	b, e	date passée ; passage de l’imparfait au présent avec « soudain »

Corrigé de l’exercice 4 : le carnet de l’explorateur

énonciation : « Ce soir, j’écris » (moment de l’écriture).
habitude : « tous les après-midi ».
vérité générale : c’est une caractéristique de ces fourmis, vraie en tout temps.
narration : « Hier » ; l’apparition du caïman est passée mais racontée au présent pour rendre la scène saisissante.
habitude : « Chaque matin ».
vérité générale : c’est un proverbe.

Corrigé de l’exercice 5 : compléter des proverbes

fait
roule
vient
font
sont
fait

Les proverbes sont toujours au présent de vérité générale : ils prétendent dire une vérité valable pour tous et en tout temps.

Corrigé de l’exercice 6 : passer au présent de narration

Le berger dormait au pied d’un chêne. Soudain, un orage éclate. Le tonnerre gronde, les moutons s’affolent et courent vers la rivière. Le berger se lève d’un bond et part à leur poursuite.

La première phrase reste à l’imparfait : elle pose le décor. Le présent de narration commence avec l’événement inattendu.

Corrigé de l’exercice 7 : revenir au passé

Ce jour-là, la reine entra dans la salle du trône. Elle aperçut un coffret sur son fauteuil. Elle l’ouvrit avec précaution et découvrit une lettre mystérieuse.

Attention aux terminaisons du passé simple : entra (1er groupe, -a), aperçut (-ut), ouvrit et découvrit (-it).

Corrigé de l’exercice 8 : futur proche ou passé récent ?

futur proche (« dans cinq minutes »).
passé récent (« à l’instant »).
futur proche (l’arrivée va avoir lieu dans un instant).
passé récent (« tout juste »).
futur proche (« dans un quart d’heure »).
passé récent (« à peine »).

Corrigé de l’exercice 9 : écrire des vérités générales

Exemple sur le hérisson : « Le hérisson se nourrit surtout d’insectes, de vers et d’escargots. Il vit dans les haies, les jardins et les lisières des bois. Son dos est couvert de plusieurs milliers de piquants. En hiver, il hiberne dans un abri de feuilles. »

Critères de réussite : quatre phrases au présent, sans indication de moment précis ; des informations exactes, valables pour tous les animaux de l’espèce ; quatre aspects différents (alimentation, habitat, corps, mode de vie).

Corrigé de l’exercice 10 : analyser une fable

est : présent de vérité générale, car le vers énonce la morale de la fable, présentée comme vraie en tout temps (« toujours »).
Ces trois verbes sont à l’imparfait : ils décrivent la situation de départ.
survient : présent de narration. Au milieu des imparfaits, il fait surgir brutalement le Loup, comme si la scène se déroulait sous nos yeux : c’est l’élément perturbateur.
Une action future : « tout à l’heure » signifie ici « bientôt ». Nous l’allons montrer (en français moderne : nous allons le montrer) annonce le récit qui suit.

Corrigé de l’exercice 11 : raconter un souvenir

Exemple de production : « C’était un soir d’automne. Je rentrais de l’entraînement par le chemin du parc, et les feuilles mortes craquaient sous mes pas. Soudain, un bruit étrange retentit derrière un buisson. Je m’arrête, le cœur battant. Les branches bougent, une forme sombre avance vers moi… et un petit chien sort en remuant la queue ! Je ris de ma peur et je le raccompagne jusqu’à la maison voisine. Depuis ce jour, je le sais : la peur grossit toujours ce qu’elle ne connaît pas. »

Critères de réussite :

le décor est posé à l’imparfait ;
le passage au présent de narration coïncide avec l’événement (« Soudain ») et le présent est ensuite conservé ;
la dernière phrase est une vérité générale (« la peur grossit toujours… ») ;
le texte fait huit à dix lignes, avec une ponctuation qui rend l’émotion.

Comment utiliser ce corrigé

Pour chaque erreur, demande-toi quel indice tu n’as pas vu : une indication de temps (chaque, hier, en ce moment), le type de texte (proverbe, récit, lettre) ou le changement de temps dans un récit. Recopie ces indices dans ton cahier, à côté de chaque valeur. Si tu as confondu présent de narration et présent d’énonciation, relis l’encadré « Attention » du cours. Enfin, garde ta rédaction de l’exercice 11 : tu pourras la réutiliser lorsque tu étudieras les temps du récit.

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