Quick answer: Reported speech retells what someone said after a reporting verb. For French 3 students practising French reported speech, this worksheet gives 20 problems from easy to hard: que or qu’, choose the subject pronoun and choose the possessive. The answer key is on a separate page, and the worksheet is a free printable PDF.
Level: French 3 (high school, ACTFL Intermediate Low) · Standards: ACTFL Intermediate Low, WL 1.1 Interpersonal, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational
Problem 1 Que or qu’ ★★★
Complete each sentence with que or qu’.
- Zoé dit ___ elle aime le jazz.
- Les élèves disent ___ le prof est absent.
- Nathan dit ___ Ibrahima arrive.
- Elle dit ___ nous partons.
Problem 2 Choose the subject pronoun ★★★
Complete with il, elle, ils or elles.
- Inès : « Je joue au tennis. » → Inès dit qu’___ joue au tennis.
- Malik : « Je suis en retard. » → Malik dit qu’___ est en retard.
- Lina et Théo : « Nous gagnons. » → Lina et Théo disent qu’___ gagnent.
- Lina et Anaïs : « Nous sortons. » → Lina et Anaïs disent qu’___ sortent.
Problem 3 Choose the possessive ★★★
Complete with son, sa, ses, leur or leurs.
- Fatou : « Ma sœur chante. » → Fatou dit que ___ sœur chante.
- Yann : « Mes amis arrivent. » → Yann dit que ___ amis arrivent.
- Les jumeaux : « Notre chien dort. » → Les jumeaux disent que ___ chien dort.
- Les filles : « Nos parents travaillent. » → Les filles disent que ___ parents travaillent.
Problem 4 Si or s’ ★★★
Complete each sentence with si, s’il or s’ils.
- Elle demande ___ tu veux du thé.
- Il demande ___ peut entrer.
- Je demande ___ elle vient.
- Les enfants demandent ___ peuvent jouer.
Problem 5 Three speech bubbles ★★★
Report what each person says, using dire que.
Problem 6 Ce que, ce qui, où or si ★★★
Complete with ce que, ce qui, où or si.
- Elle demande ___ tu fais.
- Il demande ___ se passe.
- Je demande ___ tu habites.
- Elle demande ___ c’est facile.
Problem 7 Short translations into French ★★★
Translate into French.
- Léo says that he is hungry.
- She asks if I am coming.
- Maya says that her bike is red.
- They say that they are tired.
Problem 8 Rewrite with dire que ★★★
Rewrite each sentence in reported speech with dire que.
- Ousmane : « Je regarde un film. »
- Camille : « Mon frère travaille à Lyon. »
- Les élèves : « Nous préparons un exposé. »
- Sana : « Mes clés sont dans mon sac. »
Problem 9 Rewrite yes-or-no questions ★★★
Rewrite each question with demander and the person who is addressed.
- Hugo à Clara : « Tu aimes le chocolat ? »
- Awa à Ben : « Est-ce que tu as mon livre ? »
- Le prof aux élèves : « Vous avez fini ? »
- Jade à ses parents : « Je peux sortir ? »
Problem 10 Rewrite questions with a question word ★★★
Rewrite each question with demander.
- Mia à Paul : « Où est-ce que tu habites ? »
- Karim à Léa : « Pourquoi tu pleures ? »
- Noé à Sofia : « Quand est-ce que tu pars ? »
- Le guide aux touristes : « Comment allez-vous ? »
Problem 11 Ce que and ce qui ★★★
Rewrite each question with demander, using ce que or ce qui.
- Tom à Jade : « Qu’est-ce que tu cherches ? »
- Mamie à Léo : « Qu’est-ce qui se passe ? »
- Rita à Omar : « Que fais-tu ce soir ? »
- Le prof aux élèves : « Qu’est-ce que vous lisez ? »
Problem 12 Choose the correct form ★★★
Choose the correct option.
- Elle demande (qu’est-ce que / ce que / ce qui) tu veux.
- Il demande (ce qui / ce que / que) arrive.
- Je demande (est-ce qu’il / s’il / si il) pleut.
- Nina dit (qu’ / que) elle est prête.
Problem 13 Correct the mistake ★★★
Each sentence has one mistake. Rewrite it correctly.
- Il dit il est malade.
- Elle demande si est-ce que tu viens.
- Ils demandent ce qu’est-ce qui arrive.
- Elle demande si il vient.
Problem 14 Cards at the French club ★★★
Read the text.
Au club de français, Mme Diallo distribue des cartes. Sur la carte de Rayan, on lit : « J’ai peur des araignées. » Sur la carte de Salomé : « Mon père travaille à Dakar. » Salomé demande ensuite à Rayan : « Qu’est-ce que tu fais pendant les vacances ? »
Answer in French with reported speech.
- Qu’est-ce que Rayan dit ?
- Qu’est-ce que Salomé dit ?
- Qu’est-ce que Salomé demande à Rayan ?
Problem 15 A chat about a party ★★★
Report each message in one sentence, starting with the speaker’s name.
Problem 16 Translate longer sentences into French ★★★
Translate into French.
- Samia asks Adrien where he is going.
- The coach says that his players are ready.
- Chloé asks Malo what he thinks.
- They ask if their friends are coming.
Problem 17 Translate into English ★★★
Translate into English.
- Maxime demande à Inès ce qui lui fait peur.
- Les voisins disent que leur chat a disparu.
- Elle me demande si je connais Fort-de-France.
- Mon frère dit qu’il n’a pas faim.
Problem 18 Report to the person addressed ★★★
Rewrite each sentence in reported speech, keeping me and changing the other words.
- Amélie me dit : « Tu es drôle. »
- Yasmina me dit : « Ton frère est gentil. »
- Julien me dit : « Je t’attends. »
- Hélène me demande : « Est-ce que tu aimes mon gâteau ? »
Problem 19 Retell a dialogue ★★★
Retell this dialogue in three sentences.
Mathis : « Je prépare mon exposé sur le Sénégal. »
Aïcha : « Qu’est-ce que tu veux savoir ? »
Mathis : « Est-ce que tu as des photos de Dakar ? »
Problem 20 Write a short report ★★★
Imagine that an exchange student from Lausanne talks to you and a friend. Write four to five French sentences that report what the student says and asks. Use dit que once, demande si once, and ce que or ce qui once.


