Skip to content

French francophone world worksheet with answers for French 3 (free PDF download)

  • by
Around the World in French – French 3 worksheet with Zoé, the Français PDF coach

Quick answer: French is spoken on five continents by more than 300 million people, from Québec and Martinique to Senegal, Belgium, Switzerland and Tahiti. For French 3 students practising francophone world, this worksheet gives 20 problems from easy to hard: à, au, en or aux, cities and countries and where is each city?. The answer key is on a separate page, and the worksheet is a free printable PDF.

These twenty problems train the prepositions used with cities, countries and islands, and the forms for coming from a place. You also read short French texts about the francophone world and write about places and cultural products.

Level: French 3 (high school, ACTFL Intermediate Low) · Standards: ACTFL Intermediate Low, WL 1.1 Interpersonal, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational, WL 2.1 Cultural Practices

Problem 1 À, au, en or aux ★★★

Complete with à, au, en or aux.

  1. Léa habite ___ Lyon.
  2. Karim voyage ___ Maroc.
  3. Nous visitons ___ Belgique.
  4. Ils étudient ___ États-Unis.

Problem 2 Cities and countries ★★★

Complete each sentence with the correct preposition.

  1. Dakar est ___ Sénégal.
  2. Montréal est ___ Québec.
  3. Liège est ___ Belgique.
  4. Lausanne est ___ Suisse.

Problem 3 Where is each city? ★★★

Simplified map with five numbered dots: 1 Montréal, 2 Fort-de-France, 3 Liège, 4 Dakar, 5 Papeete1Montréal2Fort-de-France3Liège4Dakar5Papeete
Five francophone cities.

Write one sentence for each dot, such as Montréal est au Canada. For Papeete, name the island of Tahiti.

Problem 4 Where do they come from? ★★★

Complete with de, d’, du or des.

  1. Elle vient ___ France.
  2. Il vient ___ Canada.
  3. Nous venons ___ États-Unis.
  4. Ils viennent ___ Algérie.

Problem 5 Culture vocabulary ★★★

Translate into French.

  1. an island
  2. a comic book
  3. a singer (female)
  4. the mountains

Problem 6 Islands ★★★

Write à or en before each island.

  1. ___ Tahiti
  2. ___ Guadeloupe
  3. ___ Madagascar
  4. ___ La Réunion

Problem 7 Where are they from? ★★★

Complete with the adjective of nationality: québécoise, belge, sénégalaise or martiniquais.

  1. Camille habite à Montréal. Elle est ___.
  2. Pierre habite à Liège. Il est ___.
  3. Aminata habite à Dakar. Elle est ___.
  4. Noé habite à Fort-de-France. Il est ___.

Problem 8 Mixed places ★★★

Complete with à, au, en or aux.

  1. Ma cousine vit ___ Suisse.
  2. Mes amis passent leurs vacances ___ Antilles.
  3. Nous allons ___ Rabat.
  4. Tu travailles ___ Luxembourg.

Problem 9 Go and come from ★★★

For each place, write two sentences: one with Je vais… and one with Je viens…

  1. Dakar
  2. le Canada
  3. la Belgique
  4. les États-Unis

Problem 10 Correct the mistake ★★★

Each sentence has one mistake. Rewrite it correctly.

  1. Il habite à Sénégal.
  2. Elle voyage à France.
  3. Nous venons de le Canada.
  4. Ils vivent en Antilles.

Problem 11 Translate into French ★★★

Translate into French.

  1. My cousin lives in Québec (the province).
  2. We are going to Senegal.
  3. She comes from Switzerland.
  4. They study in Belgium.

Problem 12 Where does it come from? ★★★

Write a sentence with venir de for each item: la poutine (Québec), Tintin (Belgique), le zouk (les Antilles), le thiéboudienne (Sénégal).

Problem 13 Anouk’s letter ★★★

Read the text.

Je m’appelle Anouk et j’habite à Lausanne, en Suisse. Chez nous, on parle français, mais aussi allemand, italien et romanche. Mon amie Nadia vient de Rabat, au Maroc. Elle parle arabe et français. L’été prochain, nous allons au Québec pour voir ses cousins à Montréal.

Answer in French with a complete sentence.

  1. Où Anouk habite-t-elle ?
  2. Quelles langues parle-t-on en Suisse ?
  3. D’où vient Nadia ?
  4. Où les deux amies vont-elles l’été prochain ?

Problem 14 Capitals ★★★

Choose the correct form.

  1. Dakar est la capitale (du / de la / des) Sénégal.
  2. Bruxelles est la capitale (de la / du / de) Belgique.
  3. Rabat est la capitale (du / de / des) Maroc.
  4. Paris est la capitale (de la / du / de) France.

Problem 15 The departure board ★★★

Departure board with four flights: flight 12 Montréal Canada at 13:40, flight 27 Tunis Tunisie at 15:05, flight 31 Abidjan Côte d’Ivoire at 17:20, flight 45 Genève Suisse at 19:10VOLVILLEPAYSHEURE12MontréalCanada13:4027TunisTunisie15:0531AbidjanCôte d’Ivoire17:2045GenèveSuisse19:10
Four departures from the airport.

Write one sentence per flight, in the pattern Le vol 12 va à Montréal, au Canada.

Problem 16 Translate into English ★★★

Translate into English.

  1. Mes grands-parents viennent de Dakar, mais ils habitent maintenant en France.
  2. Au Québec, les élèves parlent français à l’école et souvent anglais avec leurs amis.
  3. Cet été, nous voyageons de Bruxelles à Genève en train.
  4. Mon chanteur préféré vient de Belgique.

Problem 17 Translate into French ★★★

Translate into French.

  1. My cousins live in Martinique, but they are going to Canada in July.
  2. She comes from Morocco and he comes from the United States.
  3. We are visiting Montréal, then Québec City.
  4. French is spoken on five continents.

Problem 18 A family story ★★★

Complete the text with à, au, en or aux.

Mon oncle est né (a) ___ Sénégal. Il a étudié (b) ___ Paris, puis il a travaillé (c) ___ Canada et (d) ___ États-Unis. Maintenant, il habite (e) ___ Tahiti.

Problem 19 Maëva’s travel diary ★★★

Read the text.

Lundi, Maëva arrive à Papeete, à Tahiti, en Polynésie française. Mardi, elle prend un bateau pour Moorea. Mercredi, elle écoute de la musique traditionnelle et goûte le poisson cru au lait de coco. Jeudi, elle rentre à Paris, en France.

Answer in French with a complete sentence.

  1. Où Maëva arrive-t-elle lundi ?
  2. Comment va-t-elle à Moorea ?
  3. Quel plat goûte-t-elle mercredi ?
  4. Où rentre-t-elle jeudi ?

Problem 20 Plan a francophone trip ★★★

Your French club is planning a trip with three stops in three different francophone places. Write five French sentences. Use aller with a preposition at least twice, venir de at least once, and mention one cultural product.

See the French Francophone World worksheet answer key

Suivez-nous