Quick answer: To compare cultures in French, use a comparative (plus… que, moins… que, aussi… que, autant de… que), a contrast connector (alors que, tandis que, contrairement à, en revanche) and a softener such as en général, souvent or beaucoup de. This French 4 test on comparing French and American cultures has 8 questions worth 20 points, to do in 45 minutes: comparatives, quantities and superlatives. The scoring guide is on a separate page; free printable PDF.
Level: French 4 (high school, ACTFL Intermediate Mid) · Standards: ACTFL Intermediate Mid, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational, WL 4.1 Language Comparisons, WL 2.1 Cultural Practices
Question 1 Comparatives (3 points)
Complete each sentence with the comparative form.
- Ce cours est (+ intéressant) ___ celui d’hier. (1 point)
- Awa est (= rapide) ___ son frère. (1 point)
- Noé parle (+ bien) ___ moi. (1 point)
Question 2 Quantities (2 points)
Complete each sentence.
- Il y a (+) ___ élèves ___ professeurs dans ce lycée. (1 point)
- Léo a (=) ___ amis ___ Chloé. (1 point)
Question 3 Superlatives (2 points)
Complete each sentence with the superlative of the adjective in parentheses.
- Ce restaurant est ___ (bon) de Dakar. (1 point)
- Cette salle est ___ (− bruyante) ___ lycée. (1 point)
Question 4 Connectors (2 points)
Choose the correct connector.
- Chez moi, on dîne tôt, ___ chez ma correspondante, on dîne à 21 h. (alors que / parce que / puisque) (1 point)
- ___ ses amis, Sofia déteste le fromage. (Contrairement à / Comme / Pendant) (1 point)
Question 5 Translate (2 points)
Translate into French.
- The cafeteria in Nantes is bigger than ours. (1 point)
- In general, students have as much homework as before. (1 point)
Question 6 Correct the mistake (2 points)
Rewrite each sentence correctly.
- Ce lycée est plus petit de l’autre. (1 point)
- Mon frère est le plus meilleur joueur. (1 point)
Question 7 Message from Annecy (4 points)
Read the message and the chart, then answer in English or in French.
Cher Kévin, depuis mon arrivée à Annecy, je compare tout ! Le lycée commence plus tard qu’à Portland, à 8 h 30 au lieu de 7 h 45. En revanche, les journées sont plus longues : lundi, je finis à 17 h 30, alors qu’à Portland je finissais à 15 h. À la cantine, il y a un fromage et un dessert, tandis qu’au lycée Lincoln on avait surtout une pizza. Mais attention : cette comparaison ne vaut que pour mon lycée. Chaque établissement a ses habitudes.
- Which school starts later? (1 point)
- Which school day ends later? (1 point)
- Copy one French connector of contrast from the message. (1 point)
- Why does the writer say attention? (1 point)
Question 8 Write a comparison (3 points)
Write three French sentences comparing a meal or a holiday in two places or families. Use one comparative structure, one contrast connector and one softener. (1 point per sentence)


