Chercher un mot dans le dictionnaire : corrigé des exercices de français CE1

Corrigé de l’exercice 1 : avant, après

1. C D E
2. G H I
3. L M N
4. Q R S
5. U V W

Si tu hésites, récite l’alphabet depuis le début en chantant.

Corrigé de l’exercice 2 : la première lettre

On barre ananas, qui est un fruit. Ordre : éléphant – girafe – kangourou – mouton – tortue – zèbre.

On regarde seulement la première lettre : e, g, k, m, t, z. L’accent de é ne change rien à l’ordre.

Corrigé de l’exercice 3 : la deuxième lettre

balle – bébé – biche – bonnet – bus

Deuxièmes lettres : a, e, i, o, u. Elles sont dans l’ordre de l’alphabet.

Corrigé de l’exercice 4 : la troisième lettre

poire – pomme – porte – potage – poule

Troisièmes lettres : i, m, r, t, u.

Corrigé de l’exercice 5 : début, milieu ou fin ?

A à F : début ; G à O : milieu ; P à Z : fin. Ce partage est une aide, pas une règle exacte.

Corrigé de l’exercice 6 : la page des mots repères

mouchoir – mouette – moule – mousse – moutarde

Ne vont pas sur la page : moto et montagne (m-o-t et m-o-n viennent avant m-o-u), mur (m-u vient après m-o), mouvement (m-o-u-v vient après m-o-u-t de mouton). Moutarde est bien sur la page : m-o-u-t-a vient avant m-o-u-t-o.

Corrigé de l’exercice 7 : avant, sur ou après la page ?

1. gilet : avant (g-i-l vient avant g-i-r)
2. givre : sur (g-i-v vient après g-i-r, et g-i avant g-l)
3. gland : après (g-l-a-n vient après g-l-a-c)
4. gâteau : avant (g-a vient avant g-i)
5. girouette : sur (g-i-r-o vient après g-i-r-a)
6. glaçon : après (glac-o vient après glac-e)

Corrigé de l’exercice 8 : quel mot chercher ?

1. chanter
2. cheval
3. beau
4. manger
5. grand
6. journal

On cherche le verbe à l’infinitif, le nom au singulier et l’adjectif au masculin singulier.

Corrigé de l’exercice 9 : lis l’article

1. Le mot expliqué est hérisson.
2. C’est un nom masculin : n. m. veut dire « nom masculin ». On dit un hérisson.
3. Un hérisson traverse le jardin la nuit.
4. Quand il a peur, il se roule en boule.

Corrigé de l’exercice 10 : le bon sens

1. sens 1 (l’animal)
2. sens 2 (l’objet de l’ordinateur)
3. sens 1 (la partie de la plante)
4. sens 2 (le morceau de papier)

C’est la phrase qui permet de choisir le bon sens : on ne clique pas avec un animal !

Corrigé de l’exercice 11 : écris ton article

Exemple de production : trottinette n. f. Petit véhicule à deux roues, avec une planche et un guidon, que l’on fait avancer en poussant avec un pied. Ex. : Lucas va au parc en trottinette.

Critères de réussite :

• J’ai écrit le mot en gras ou souligné.
• J’ai indiqué sa nature : n. f., car on dit une trottinette.
• Ma définition explique ce qu’est l’objet sans utiliser le mot trottinette.
• J’ai écrit une phrase d’exemple.