Les énoncés sont sur la fiche Le verbe, le mot de l'action : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.
Voici le corrigé verbe CP des douze exercices. Chaque réponse rappelle l’astuce utilisée : l’action, le changement de temps, je et nous, ou ne… pas autour du verbe.
Corrigé verbe CP, exercice par exercice
Corrigé de l’exercice 1 : trouve le verbe
- pleure
- ferme
- picorent
- dessine
Vérification : hier, le bébé pleurait ; hier, Paul fermait… c’est bien le mot qui change.
Corrigé de l’exercice 2 : que font-ils ?
- L’oiseau vole.
- Le poisson nage.
- La fille mange une pomme (ou croque).
- Le garçon joue au ballon.
Corrigé de l’exercice 3 : des mots qui disent une action
sauter, manger, lire, dormir, grimper
Table, chaussure et soleil sont des noms ; rouge dit comment est une chose.
Corrigé de l’exercice 4 : hier et aujourd’hui
- joue / jouait
- chasse / chassait
- marchons / marchions
Les autres mots (Lina, le chat, nous) ne changent pas : seul le verbe change avec le temps.
Corrigé de l’exercice 5 : le verbe en sandwich
- Mon père ne conduit pas. → verbe : conduit
- Tu ne ris pas. → verbe : ris
- La fusée ne décolle pas. → verbe : décolle
Corrigé de l’exercice 6 : complète avec un verbe
- Le chien ronge un os.
- Les oiseaux volent dans le ciel.
- Je brosse mes dents.
« Volent » va avec « les oiseaux » : ils sont plusieurs.
Corrigé de l’exercice 7 : je ou nous ?
- Nous chantons une comptine.
- Je joue aux billes.
- Nous mangeons des crêpes.
- Je dessine une fusée.
- Nous écoutons la musique.
Quand le verbe finit par -ons, on écrit nous.
Corrigé de l’exercice 8 : de je à nous
- Nous sautons.
- Nous parlons.
- Nous regardons la lune.
Corrigé de l’exercice 9 : qui fait quoi ?
- Le pompier éteint le feu.
- Le cuisinier prépare le repas.
- La maîtresse explique la leçon.
Les verbes à entourer sont éteint, prépare et explique.
Corrigé de l’exercice 10 : hier, aujourd’hui ou demain ?
| Hier | Aujourd’hui | Demain |
|---|---|---|
| je lisais | je lis | je lirai |
| je nageais | je nage | je nagerai |
Corrigé de l’exercice 11 : trouve l’intrus
- ballon (c’est un nom : un ballon)
- livre (c’est un nom : un livre)
- jolie (il dit comment est quelqu’un)
Corrigé de l’exercice 12 : mon matin
Exemple de production : Je me lève. Je bois mon chocolat. Je mets mes chaussures. (verbes : lève, bois, mets)
Critères de réussite : trois phrases qui commencent par Je, avec une majuscule et un point ; un verbe d’action bien entouré dans chaque phrase.
Comment utiliser ce corrigé
Quand l’enfant se trompe de mot, ne donnez pas la réponse tout de suite : proposez-lui une astuce. Mimez la phrase (« Montre-moi ce que fait Paul ») ou changez le temps (« Et hier, que faisait Paul ? »). Le mot qui bouge est le verbe. Pour je et nous, faites-lui entendre la fin -ons en exagérant la prononciation. Dans l’exercice 12, acceptez toutes les actions du matin, même farfelues, du moment que le verbe est juste et bien repéré.
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