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Cause, conséquence et but : QCM de français 3e

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Ce QCM cause conséquence but vérifie en quinze questions que tu sais reconnaître ces relations logiques et choisir le bon outil. Chaque réponse est suivie d’une explication courte pour comprendre ton erreur éventuelle.

Ce que le QCM cause conséquence but vérifie

  • distinguer la cause (origine), la conséquence (résultat) et le but (intention) ;
  • reconnaître la nature des outils : conjonction de subordination, de coordination, préposition, adverbe ;
  • choisir le mode : indicatif pour la cause et la conséquence, subjonctif pour le but ;
  • éviter les pièges : « grâce à », « de sorte que », « pour que » avec un même sujet.
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  1. Question 1Dans « Il est resté chez lui parce qu'il était malade », la subordonnée exprime :

  2. Question 2Quel connecteur exprime la conséquence ?

  3. Question 3Après « pour que », le verbe se met :

  4. Question 4Quelle phrase est correcte ?

  5. Question 5« Comme il pleuvait, nous sommes restés. » « Comme » exprime ici :

  6. Question 6Quelle préposition convient : « ___ la grêle, la récolte est perdue » ?

  7. Question 7« Parle fort de sorte que tout le monde t'entende. » La subordonnée exprime :

  8. Question 8« Il a parlé fort, de sorte que tout le monde l'a entendu. » La subordonnée exprime :

  9. Question 9Quel outil introduit une cause déjà connue de l'interlocuteur ?

  10. Question 10Quelle est la nature grammaticale de « car » ?

  11. Question 11Dans « Il était si ému qu'il ne put parler », quel est l'outil de la conséquence ?

  12. Question 12Quel groupe exprime le but ?

  13. Question 13Quelle phrase contient une inversion correcte après « aussi » ?

  14. Question 14« Nous partons tôt de peur que la route ne soit encombrée. » Le « ne » est :

  15. Question 15Quel connecteur exprime la cause ?

Questions fréquentes

Comment ne plus confondre la conséquence et le but ?

Pose-toi une question simple : le résultat est-il réel ou seulement souhaité ? Si le résultat a eu lieu ou est présenté comme certain, c’est une conséquence, et le verbe est à l’indicatif. S’il s’agit d’une intention, d’un résultat qu’on cherche à obtenir, c’est un but, et le verbe est au subjonctif. « De sorte que » illustre parfaitement cette différence, puisque seul le mode permet de trancher.

Peut-on commencer une phrase par « car » ?

En principe non : « car » est une conjonction de coordination qui relie deux propositions à l’intérieur d’une même phrase. Pour ouvrir une nouvelle phrase par une explication, on préfère « en effet », placé en tête ou après le verbe. C’est d’ailleurs une bonne façon de varier ses connecteurs dans un paragraphe argumentatif.

Pourquoi faut-il varier les connecteurs logiques ?

Un correcteur apprécie un raisonnement dont les liens sont visibles et précis. Répéter « parce que » et « donc » rend le texte monotone et peu nuancé. En alternant subordonnées, groupes prépositionnels et adverbes, tu montres que tu maîtrises la langue et tu rends ton argumentation plus convaincante.

Besoin de revoir une notion ? Reprends le cours sur la cause, la conséquence et le but ou entraîne-toi avec les exercices corrigés.