Les différents sujets du verbe : corrigé des exercices de français CM1

Corrigé de l’exercice 1 : encadrer le sujet

1. C’est le vent d’automne qui arrache les feuilles.
2. Ce sont mes grands-parents qui habitent près de la mer.
3. C’est toi qui ranges ta chambre → sujet : Tu.
4. C’est Victor qui promène son chien (« Chaque matin » n’est pas le sujet, c’est un complément de temps).
5. Ce sont les élèves de la classe de CM1 qui préparent un spectacle.
6. C’est nous qui attendons le car → sujet : Nous.

Corrigé de l’exercice 2 : la nature du sujet

1. Paris : nom propre.
2. Ils : pronom personnel.
3. La grande roue de la fête foraine : groupe nominal.
4. Le lion et la lionne : plusieurs groupes nominaux.
5. On : pronom personnel.
6. Hugo et Nadia : plusieurs noms propres.

Corrigé de l’exercice 3 : remplacer le sujet par un pronom

1. Ils arrivent en sirène.
2. Elles cuisinent un couscous.
3. Ils ouvrent la boutique. (un masculin + un féminin = ils)
4. Vous partez en colonie.
5. Nous jouons aux échecs.
6. Elle explique la leçon.

Corrigé de l’exercice 4 : les additions de sujets

• Léo + moi = nous → Léo et moi chantons.
• toi + ta cousine = vous → Toi et ta cousine chantez.
• le renard + la belette = ils → Le renard et la belette chantent.
• Zoé + Lila + Maëlle = elles → Zoé, Lila et Maëlle chantent.

Dès que « moi » fait partie du sujet, on accorde avec « nous » ; dès que « toi » en fait partie (sans « moi »), avec « vous ».

Corrigé de l’exercice 5 : le sujet inversé

1. s’exclama → la marquise
2. se dresse → un vieux moulin
3. se cachent → les écureuils
4. nagent → des têtards
5. dit → le panneau

Vérification : c’est la marquise qui s’exclama ; ce sont des têtards qui nagent…

Corrigé de l’exercice 6 : le sujet éloigné

1. courent : sujet « Les enfants ».
2. plante : sujet « Ma grand-mère ».
3. regarde : sujet « Le chat » ; « les » est un pronom complément.
4. partent : sujet « Les voisins de mon oncle » (noyau : voisins, au pluriel).
5. embaume : sujet « Le bouquet de roses » (noyau : bouquet, au singulier).

Corrigé de l’exercice 7 : compléter avec le bon sujet

1. L’orage gronde au loin.
2. Nous parlons doucement.
3. Rome est la capitale de l’Italie.
4. Tom et Lise jouent au ballon.
5. Les petits moineaux picorent les miettes.

Les réponses 1, 4 et 5 peuvent varier : vérifie que la nature du sujet est respectée et que l’accord fonctionne (singulier pour 1, pluriel pour 4 et 5). Pour 2, seul « nous » convient ; pour 3, seul « Rome ».

Corrigé de l’exercice 8 : accorder le verbe avec son sujet

1. Les feuilles tombent en tourbillonnant.
2. Mon frère et moi finissons nos devoirs. (= nous)
3. Toi et ton chien faites beaucoup de bruit. (= vous)
4. Le vent du nord souffle fort.
5. Elles prennent le train de huit heures.
6. Lucas et Inès sont en retard. (= ils)

Corrigé de l’exercice 9 : allonger le sujet

1. Le cheval noir du fermier galope.
2. La fusée argentée des astronautes décolle.
3. Un petit oiseau aux plumes bleues chante.

Le sujet s’allonge, mais son noyau reste au singulier : le verbe ne change pas.

Corrigé de l’exercice 10 : corriger les accords

1. Les chiens du voisin aboient toute la nuit. (sujet : les chiens du voisin)
2. Ma cousine et moi allons à la piscine. (= nous)
3. Dans le ciel brillent des milliers d’étoiles. (sujet inversé, pluriel)
4. Le capitaine des pompiers donne les ordres. (noyau : capitaine)
5. Lucie et son frère regardent un film. (= ils)
6. « Bonjour ! » dit la boulangère. (sujet inversé, singulier)

Corrigé de l’exercice 11 : inverser le sujet

1. Au fond du jardin se dresse un vieux puits.
2. Sur l’étang flottent des nénuphars.
3. En haut de la falaise s’élève une petite chapelle.

Même placé après le verbe, le sujet commande toujours l’accord : flottent est au pluriel.

Corrigé de l’exercice 12 : la scène du marché

Exemple de production (sujets en gras) :

Le samedi matin, la place de l’église se remplit de couleurs. Le marchand de fromages au grand tablier blanc crie ses prix. Mamie Lou choisit des abricots bien mûrs. Mon père et moi portons les paniers. Près de la fontaine joue un accordéoniste. Nous rentrons les bras chargés.

Critères de réussite : six phrases ; un pronom (nous), un nom propre (Mamie Lou), un groupe nominal long, un sujet multiple (Mon père et moi → portons), un sujet inversé (un accordéoniste) ; tous les verbes accordés.