La fable CE2 est une petite histoire, souvent écrite en vers, dans laquelle des animaux parlent et se comportent comme des hommes. Elle se termine (ou commence) par une morale, une leçon de vie. Dans ce cours, tu vas découvrir comment on reconnaît une fable et comment on comprend sa morale.
Découvrir une fable de La Fontaine
Voici le début d’une fable très célèbre, écrite il y a plus de trois cent cinquante ans :
Maître Corbeau, sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.
Maître Renard, par l’odeur alléché,
Lui tint à peu près ce langage :
« Hé ! bonjour, Monsieur du Corbeau.
Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau !
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. »Jean de La Fontaine, Le Corbeau et le Renard, Fables, livre I, 1668
Le renard couvre le corbeau de compliments. Il lui dit que, si sa voix (son « ramage ») est aussi belle que ses plumes (son « plumage »), il est le plus bel oiseau de la forêt. Le corbeau, très fier, ouvre son bec pour chanter… et laisse tomber le fromage ! Le renard s’en empare et lui donne une leçon :
« Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l’écoute :
Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. »Jean de La Fontaine, Le Corbeau et le Renard, 1668
Comprendre ce qu’est une fable CE2
Définition
Une fable est un récit court, en vers ou en prose, qui met souvent en scène des animaux pour donner une morale, c’est-à-dire une leçon sur la façon de se conduire.
Des animaux qui nous ressemblent
Dans les fables, chaque animal représente un caractère humain. Le lecteur rit des animaux… et se reconnaît en eux !
| Animal | Ce qu’il représente souvent |
|---|---|
| le renard | la ruse, la malice |
| le lion | la force, le pouvoir (le roi) |
| le loup | la méchanceté, la gourmandise |
| la fourmi | le travail, la prudence (et un peu d’égoïsme) |
| la tortue | la lenteur, la persévérance |
| l’agneau | la douceur, la faiblesse |
La morale
La morale est la leçon de la fable. Elle est souvent placée à la fin, parfois au début. Elle est courte et facile à retenir, comme un proverbe. Parfois, elle n’est pas écrite : le lecteur doit la deviner.
Règle
Pour trouver la morale d’une fable, je me demande : « Quelle erreur a commise le personnage puni ? » et « Que faut-il faire pour ne pas lui ressembler ? » La réponse est la leçon de la fable.
Exemple
Le corbeau a cru les compliments du renard. Leçon : il ne faut pas se laisser tromper par ceux qui nous flattent.
Dans Le Lièvre et la Tortue, le lièvre, trop sûr de lui, perd la course. Morale de La Fontaine : « Rien ne sert de courir ; il faut partir à point. »
Les grands auteurs de fables
- Ésope : un conteur grec de l’Antiquité, il y a plus de 2 500 ans. Ses fables sont écrites en prose.
- Jean de La Fontaine (1621-1695) : un poète français. Il a repris beaucoup d’histoires d’Ésope et les a écrites en vers. Ses fables sont publiées à partir de 1668.
Attention
La langue de La Fontaine est ancienne : certains mots ont changé de sens ou ne s’emploient plus. « Alléché » veut dire attiré, « ramage » désigne le chant des oiseaux, « la bise » est un vent froid d’hiver. Pour bien comprendre une fable, il faut donc s’aider des notes ou d’un dictionnaire. Et attention : tous les personnages ne sont pas des animaux, on trouve aussi des hommes, des arbres ou des objets.
À retenir
- Une fable est une histoire courte, souvent en vers.
- Ses personnages sont souvent des animaux qui parlent et représentent des défauts ou des qualités humaines.
- Elle contient une morale, au début ou à la fin, écrite ou à deviner.
- Les deux grands fabulistes sont Ésope et Jean de La Fontaine.
Pour aller plus loin
Exerce-toi avec les exercices sur la fable, puis teste-toi avec le QCM sur la fable. Comme beaucoup de fables sont en vers, tu peux aussi revoir les vers, les strophes et les rimes.
