Le son [o] avec o, au, eau : exercices de français CP

Exercice 1 : je repère le son [o]

Entoure les lettres qui font le son [o] dans chaque mot.

moto – jaune – bateau – chaud – piano – oiseau – auto

Exercice 2 : o, au ou eau ?

Dis le nom de chaque dessin. Écris comment s’écrit le son [o] dans ce mot : o, au ou eau.

1 : …… – 2 : …… – 3 : …… – 4 : …… – 5 : …… – 6 : ……

Exercice 3 : au ou eau ?

Complète chaque mot avec au ou eau.

• un chap……
• une ……truche
• un gât……
• j……ne
• un bur……
• une ép……le

Exercice 4 : les mots fréquents

Complète chaque phrase avec un mot de la boîte : chaud – beaucoup – aussi – beau – au.

• Il fait très …… en été.
• J’ai …… de jouets.
• Tu aimes les pommes ? Moi …… !
• Le ciel est bleu, il fait …….
• Je vais …… marché.

Exercice 5 : je classe les mots

Range les mots dans la bonne colonne : domino, auto, rideau, vélo, sauce, château, piano, pause, cadeau.

Exercice 6 : j’entends [o] ou pas ?

Lis chaque mot à voix haute. Entoure seulement ceux où tu entends [o].

moto – mouton – poire – rose – bonbon – jaune

Exercice 7 : les syllabes en désordre

Remets les syllabes dans l’ordre pour écrire le mot.

• teau – gâ → ……
• deau – ca → ……
• che – au – tru → ……
• bot – ro → ……
• teau – châ → ……

Exercice 8 : dictée de mots

L’adulte dicte : moto – jaune – bateau – chaud – l’eau – un vélo.

…… – …… – …… – …… – …… – ……

Exercice 9 : l’intrus

Dans chaque ligne, un mot n’a pas la même écriture du son [o] que les autres. Barre-le.

• bateau – chapeau – auto – rideau
• jaune – chaud – sauce – vélo
• piano – moto – gâteau – domino

Exercice 10 : je lis et je comprends

Lis le texte, puis réponds aux questions.

Au bord de l’eau, Paul a un seau jaune et un chapeau. Il fait chaud. Un bateau passe : Paul fait coucou au marin.

1. Où est Paul ? ……
2. De quelle couleur est son seau ? ……
3. Qu’est-ce qui passe ? ……
4. Recopie trois mots du texte écrits avec eau : ……

Exercice 11 : vrai ou faux ?

Écris V si c’est vrai, F si c’est faux.

1. Dans « bateau », les trois lettres eau font un seul son. ……
2. Dans « mouton », on entend [o]. ……
3. Le mot « jaune » s’écrit avec au. ……
4. On écrit « un gâto ». ……
5. Le son [o] peut s’écrire de trois façons : o, au, eau. ……

Exercice 12 : j’écris une phrase

Écris une phrase qui contient au moins deux mots avec le son [o]. Tu peux utiliser : gâteau, chaud, moto, chapeau, beau, jaune. Souligne les mots qui contiennent [o].