Aller au contenu

L’apposition : corrigé des exercices de français 4ème

  • par
L’apposition : corrigé de français 4ème, illustration Français PDF
Notez cette fiche

Les énoncés sont sur la fiche L’apposition : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Voici le corrigé apposition 4ème des douze exercices. Les réponses sont accompagnées de courtes explications sur la nature, la ponctuation et l’accord de l’apposition, ainsi que d’un exemple de portrait.

Corrigé apposition 4ème : réponses commentées

Corrigé de l’exercice 1 : repérer l’apposition et son support

  1. la plus ancienne ville de France — support : Marseille.
  2. Furieux — support : le gardien.
  3. un passionné d’astronomie — support : mon oncle.
  4. rentrer chez elle — support : une idée.
  5. trempés jusqu’aux os — support : les randonneurs.
  6. si bavard d’habitude — support : le pronom lui.

Corrigé de l’exercice 2 : donner la nature de l’apposition

  1. Deux noms coordonnés (poète et romancier), sans déterminant.
  2. Adjectif.
  3. Participe passé (groupe participial).
  4. Groupe nominal.
  5. Infinitif (groupe infinitif).
  6. Proposition subordonnée complétive.
  7. Participe présent (groupe participial).

Corrigé de l’exercice 3 : apposition, épithète ou attribut ?

  1. Épithète.
  2. Attribut du sujet le ciel.
  3. Apposition.
  4. Apposition.
  5. Attribut du sujet (après sembler).
  6. Épithète.
  7. Apposition.
  8. Attribut du sujet.

Le même mot change de fonction selon sa construction : collé au nom, il est épithète ; après un verbe d’état, attribut ; détaché par une virgule, apposition.

Corrigé de l’exercice 4 : ponctuer les appositions

  1. Léon, le boulanger du village, se lève à quatre heures.
  2. Fatigués par le voyage, les enfants s’endormirent aussitôt.
  3. Il n’avait qu’un souhait : revoir la mer.
  4. Le Nil, fleuve légendaire, traverse le désert.
  5. La porte grinça, lugubre.
  6. Ma voisine, une ancienne danseuse, donne des cours de yoga.

Corrigé de l’exercice 5 : accorder l’adjectif ou le participe apposé

  1. Ravies (support : mes sœurs, féminin pluriel).
  2. Épuisés (les chevaux).
  3. Seule (Juliette).
  4. blanchies (les falaises).
  5. Prise (la foule, féminin singulier, même si elle désigne beaucoup de personnes).
  6. Heureux (les élèves ; heureux ne change pas au masculin pluriel).

Corrigé de l’exercice 6 : fusionner deux phrases

  1. Pierre, excellent cuisinier, prépare le repas de fête.
  2. Construite pour l’Exposition universelle de 1889, la tour Eiffel mesure aujourd’hui environ 330 mètres.
  3. Inquiète, ma grand-mère téléphona à la gendarmerie.
  4. Surpris par le chien, le renard s’enfuit dans les fourrés.
  5. Le Mont-Saint-Michel, îlot rocheux, attire de nombreux visiteurs.
  6. Lina avait un objectif : gagner la finale.

Dans l’apposition, le nom perd souvent son déterminant (excellent cuisinier) : la phrase devient plus légère.

Corrigé de l’exercice 7 : de la subordonnée à l’apposition

  1. Épuisé, le coureur s’arrêta.
  2. Le directeur, très en colère, convoqua les élèves.
  3. Bien que timide, Alice a pris la parole (ou : Timide, Alice a pourtant pris la parole).
  4. Enfant, mon père habitait à Brest.
  5. La vieille horloge, réparée par mon grand-père, sonnait de nouveau.

Corrigé de l’exercice 8 : la valeur de l’apposition

  1. Cause : Parce qu’il était malade, Hugo n’est pas venu.
  2. Temps : Quand j’étais enfant, je rêvais…
  3. Opposition : Bien qu’il soit riche, il vivait dans une cabane.
  4. Simple description : Le chat, qui était roux et dodu, …
  5. Condition : Si tu avais été mieux préparé, tu aurais réussi.

Corrigé de l’exercice 9 : corriger les appositions mal rattachées

  1. Arrivé à la gare, j’ai constaté que le train était déjà parti. (ou : Quand je suis arrivé à la gare, le train était déjà parti.)
  2. Enfant, j’allais au cirque avec ma mère. (ou : Quand j’étais enfant, ma mère m’emmenait au cirque.)
  3. Fatigué, je trouvai le lit très confortable.
  4. Ouvrant la porte, je provoquai un courant d’air qui renversa le vase. (ou : Quand j’ouvris la porte, un courant d’air renversa le vase.)
  5. Âgée de dix ans, elle reçut un vélo de son père.

Dans chaque cas, on fait du support de l’apposition le sujet du verbe principal, ou bien on remplace l’apposition par une subordonnée.

Corrigé de l’exercice 10 : enrichir avec une fiche portrait

Exemples de phrases :

  1. Augustin, gardien de phare depuis quarante ans, connaît chaque rocher de la côte (GN).
  2. Bourru mais généreux, il accueille les naufragés sans un mot (adjectif).
  3. Le vieil homme, âgé de soixante-dix ans, grimpe encore les deux cents marches chaque soir (participe).
  4. Il n’a qu’une passion : sculpter des mouettes en bois (infinitif).

Vérifie que chaque apposition est bien détachée par la ponctuation et qu’elle se rapporte à Augustin.

Corrigé de l’exercice 11 : analyser un texte

  1. le gardien du phare (support : Augustin) ; Petit, sec, vieil homme bourru (support : il) ; intrigués (les pêcheurs) ; la mer (une passion) ; immobile sur son rocher (il).
  2. GN ; adjectif ; adjectif ; GN ; participe passé ; GN ; groupe adjectival.
  3. Il ne parlait à personne. Le texte perd le portrait physique et moral du personnage : on ne sait plus à quoi il ressemble.
  4. L’accumulation dresse un portrait rapide, presque comme une série de coups de pinceau, avant même l’action : le lecteur voit le personnage avant de le voir agir.

Corrigé de l’exercice 12 : écrire un portrait

Exemple de production :

Madame Biron, la fleuriste de la place, ouvre sa boutique avant l’aube. Grande et maigre, elle porte toujours un tablier vert taché de terre. Ses mains, abîmées par les épines, manient pourtant les roses avec une douceur étonnante. Chantonnant des airs anciens, elle compose des bouquets que tout le quartier admire. Elle n’a qu’un défaut : oublier de rendre la monnaie !

Production d’élève, corrigée

Critères de réussite :

  • au moins cinq appositions, de natures variées (GN, adjectif, participe passé, participe présent, infinitif) ;
  • une apposition en tête de phrase, qui se rapporte bien au sujet ;
  • une apposition après deux-points ;
  • des accords justes et une ponctuation exacte ;
  • un portrait vivant, à la fois physique et moral.

Comment utiliser ce corrigé

Vérifie d’abord la ponctuation : c’est elle qui signale l’apposition et la distingue de l’épithète. Contrôle ensuite les accords en reliant chaque adjectif ou participe à son support par une flèche. Si tu as eu des difficultés à l’exercice 9, retiens la règle d’or : l’apposition en tête de phrase parle du sujet. Enfin, relis ton portrait et demande-toi si chaque apposition apporte vraiment une information utile.

Retour aux énoncés : L’apposition

Corrigé « L’apposition  » en PDF

À imprimer

Retrouve ce corrigé dans un PDF propre, prêt pour la classe ou la maison.

Télécharger le PDF