The problems are on the French Noun Gender worksheet. Try them on your own first, then compare with the answers below.
Quick answer: Every French noun is masculine or feminine, and its article shows which: le, un for masculine; la, une for feminine; les, des for plurals; l' before a vowel sound. This answer key corrects the 20 problems of the French 1 worksheet on French noun gender, from le or la to five article errors: the final answer in bold, the rule behind it, and a model answer for each writing task.
Here is the answer key of the French 1 worksheet on French noun gender. Try the worksheet first, then compare, and reread the lesson if a rule is unclear.
Level: French 1 (high school, ACTFL Novice) · Standards: ACTFL Novice Mid, WL 1.1 Interpersonal, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational
French noun gender: the answers explained
Problem 1 Le or la
(a) le stylo; (b) la gomme; (c) la règle; (d) le cahier.
Problem 2 Un or une
(a) un livre; (b) une trousse; (c) un crayon; (d) une feuille. Livre is masculine even though it ends in -e.
Problem 3 Supplies in English
(a) the ruler; (b) the backpack; (c) the calculator; (d) the notebook.
Problem 4 Plural of the
(a) les cahiers; (b) les règles; (c) les crayons; (d) les feuilles. Les works for both genders.
Problem 5 Le, la or l’
(a) l’école; (b) l’ordinateur; (c) la calculatrice; (d) l’agenda. Calculatrice starts with a consonant, so no elision.
Problem 6 Desk scene
1 un stylo; 2 une règle; 3 un cahier; 4 une gomme.
Problem 7 Masculine or feminine
(a) m (-eau); (b) f (-tion); (c) m (-ment); (d) f (-té); (e) m (-age); (f) f (-trice).
Problem 8 Definite articles
(a) La gomme est ici. (b) Les cahiers sont bleus. (c) L’ordinateur est neuf. (d) La trousse est rouge.
Problem 9 Indefinite articles
(a) J’ai une règle. (b) Tu as des stylos ? (c) Il a un ordinateur. (d) Elle a des ciseaux. Ciseaux is plural only.
Problem 10 Make them plural
(a) des livres; (b) des trousses; (c) des cahiers; (d) des feuilles. Des replaces both un and une.
Problem 11 Fix the article
(a) l’école; (b) l’ordinateur; (c) une trousse; (d) des ciseaux.
Problem 12 English to French
(a) un cahier; (b) la règle; (c) des stylos; (d) la gomme.
Problem 13 Ending clues
(a) le bureau (-eau); (b) la relation (-tion); (c) la beauté (-té); (d) le bâtiment (-ment); (e) le village (-age); (f) l’activité (f) (-té).
Problem 14 Shop receipt
(a) un cahier; (b) des règles; (c) une trousse; (d) des stylos. The number decides one or several.
Problem 15 Singular to plural
(a) Les stylos sont ici. (b) Les règles sont sur le bureau. (c) Les élèves sont en classe. The verb also becomes plural.
Problem 16 Rentrée bag
(a) Annecy. (b) une trousse and une calculatrice. (c) des crayons. (d) Agenda begins with a vowel, so le becomes l’.
Problem 17 My school bag
Model answer: J’ai un cahier. J’ai une règle. J’ai des stylos. J’ai une trousse bleue. L’ordinateur est dans mon sac.
Check: five sentences, correct gender, des for plurals, one definite article, elision with l’ where needed.
Problem 18 Translate the sentences
(a) J’ai une trousse et des stylos. (b) Le professeur a la règle. (c) Les élèves ont un ordinateur.
Problem 19 Explain the clue
(a) la récréation (-tion); (b) le tableau (-eau); (c) la liberté (-té); (d) le village (-age).
Problem 20 Five article errors
(a) J’ai une trousse. (b) J’ai l’ordinateur. (c) Il a des calculatrices. (d) Le cahier est bleu. (e) Elle a des ciseaux.