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French double object pronouns worksheet with answers for French 3 (free PDF download)

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Stacking Two Pronouns Before the Verb – French 3 worksheet with Zoé, the Français PDF coach

Quick answer: When a French verb has two object pronouns, both stand before the verb in a fixed order: me/te/se/nous/vous, then le/la/les, then lui/leur, then y, then en. For French 3 students practising double object pronouns, this worksheet gives 20 problems from easy to hard: put the pronouns in order, number the cars and choose the right order. The answer key is on a separate page, and the worksheet is a free printable PDF.

These twenty problems train the order of two object pronouns, from simple pairs to negative sentences, the passé composé and short messages. Each problem asks for one skill at a time, so mistakes are easy to spot.

They match French 3 and the ACTFL Intermediate Low level. Work from level 1 to level 3, and check the answer key only after finishing a block.

Level: French 3 (high school, ACTFL Intermediate Low) · Standards: ACTFL Intermediate Low, WL 1.1 Interpersonal, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational

Problem 1 Put the pronouns in order ★★★

Complete each sentence with the two pronouns in the correct order.

  1. lui / le: Je ___ ___ montre.
  2. me / la: Elle ___ ___ donne.
  3. leur / les: Nous ___ ___ rendons.
  4. te / les: Il ___ ___ apporte.

Problem 2 Number the cars ★★★

Look at the chart. Write the car number (1 to 5) for each pronoun.

Five numbered boxes: 1 is me te nous vous, 2 is le la les, 3 is lui leur, 4 is y, 5 is en1me, te, nous2le, la, les3lui, leur4y5en
The five positions of object pronouns.
  1. nous
  2. en
  3. leur
  4. la
  5. y

Problem 3 Choose the right order ★★★

Choose the correct pair of pronouns.

  1. Je (le lui / lui le) donne.
  2. Il (me le / le me) dit.
  3. Nous (les leur / leur les) envoyons.
  4. Elle (nous les / les nous) montre.

Problem 4 Add en to the pair ★★★

Complete with me (m’), te (t’), nous or vous, followed by en.

  1. Zoé a trois billets. Elle ___ ___ offre un. (to us)
  2. J’ai des bonbons. Je ___ ___ donne. (to you, singular)
  3. Tu as des BD ? Tu ___ ___ prêtes ? (to me)
  4. Vous voulez des cartes ? Je ___ ___ envoie. (to you, plural)

Problem 5 Translate with two pronouns ★★★

Translate into French with two pronouns.

  1. He gives it to me. (le livre)
  2. She tells it to them. (la nouvelle)
  3. We send them to you, plural. (les photos)
  4. I lend it to her. (le vélo)

Problem 6 Replace the bold words ★★★

Rewrite each sentence, replacing the bold words with two pronouns.

  1. Tom montre son dessin à Awa.
  2. Karim rend les clés à ses parents.
  3. Je vends ma guitare à Lucas.
  4. La prof donne les notes aux élèves.

Problem 7 Make it negative ★★★

Rewrite each sentence in the negative.

  1. Je te le dis.
  2. Elle me les montre.
  3. Nous la lui offrons.
  4. Il m’en parle.

Problem 8 Switch to the passé composé ★★★

Rewrite each sentence in the passé composé. Watch the agreement.

  1. Je te le dis.
  2. Elle me la donne. (la clé)
  3. Nous les leur envoyons. (les colis)
  4. Il nous en parle.

Problem 9 Choose the participle ★★★

Choose the correct form of the participle.

  1. Tu as vu mes photos ? Oui, je te les ai (montré / montrées / montrés).
  2. Où est ton cahier ? Je le lui ai (rendu / rendue / rendus).
  3. La lettre ? Il me l’a (envoyé / envoyée).
  4. Des fleurs ? Elle m’en a (offert / offertes / offerts).

Problem 10 Negative passé composé ★★★

Rewrite each sentence in the negative.

  1. Il me l’a dit.
  2. Nous la leur avons prêtée.
  3. Elle lui en a parlé.
  4. Je te les ai rendus.

Problem 11 Answer with two pronouns ★★★

Answer each question, replacing the objects with two pronouns.

  1. Tu donnes ton adresse à Hugo ? Oui, …
  2. Le prof vous rend les copies ? Oui, …
  3. Ils t’offrent des fleurs ? Non, …
  4. Tu m’apportes mon sac ? Oui, …

Problem 12 Correct the order ★★★

Each sentence has one mistake in the pronoun order. Write the correct sentence.

  1. Je lui le dis.
  2. Elle le me prête.
  3. Nous leur les donnons.
  4. Tu m’as la donnée.

Problem 13 Translate into English ★★★

Translate into English.

  1. Je ne te les ai pas donnés.
  2. Elle nous en a parlé hier.
  3. Il y en avait vingt dans la salle.
  4. Mathis la lui a envoyée ce matin.

Problem 14 Pronouns with an infinitive ★★★

Rewrite each sentence, replacing the bold words with pronouns.

  1. Je veux donner ce livre à Marwa.
  2. Nous allons montrer les photos à nos grands-parents.
  3. Elle va t’envoyer le lien.
  4. Tu dois rendre la clé à Lionel.

Problem 15 Read Mamadou’s message ★★★

Read the message, then answer in English.

Salut Inès ! C’est Mamadou. Pour la pièce de théâtre, il nous manque les costumes. Hier, j’ai demandé la clé du magasin à M. Roux, mais il ne me l’a pas donnée. Alors j’ai écrit à la directrice. Elle m’a répondu : « Je vous la donne demain matin. » Tu peux apporter des gants ? J’en ai déjà quatre paires, il m’en faut huit.

  1. What did Mamadou ask M. Roux for?
  2. Did M. Roux hand it over? Which words show this?
  3. What does the director promise, and what does la replace?
  4. What does en replace in il m’en faut huit?

Problem 16 Yes or no in the past ★★★

Answer each question in the passé composé with two pronouns.

  1. Tu as envoyé la vidéo à tes cousins ? Oui, …
  2. Ta sœur t’a prêté son casque ? Non, …
  3. Vous avez montré vos billets au contrôleur ? Oui, …
  4. Il y avait des places ? Non, …

Problem 17 Harder translations ★★★

Translate into French. Use two pronouns in every sentence.

  1. She didn’t give it to us. (la recette)
  2. I am going to show them to him. (les photos)
  3. Did you lend her some? (de l’argent, informal tu, passé composé)
  4. There aren’t any left.

Problem 18 Lend from the desk ★★★

Look at the picture. For each item, write a sentence in the present tense saying that you lend it to the person shown. Use two pronouns.

Four items with arrows to people: un stylo to Inès, des cahiers to Malik, la calculatrice to Awa, une règle to toiun stylodes cahiersla calculatriceune règleInèsMalikAwatoi
Who gets which item?

Problem 19 Fix the dialogue ★★★

Each line contains one mistake with pronouns or negation. Rewrite the line correctly.

  1. Tu as montré la photo à Zoé ? Oui, je lui l’ai montrée hier.
  2. Et mes billets ? Je ne les t’ai pas rendus.
  3. Il y a des chips ? Non, il y en n’a pas.

Problem 20 Complete the dialogue ★★★

Complete each blank with the correct pair of pronouns.

  1. – Tu as encore mon livre de maths ? – Oui, je ___ ___ rends demain.
  2. – Et la clé de Karim ? – Je ___ ___ ai donnée ce matin.
  3. – Il reste des gâteaux ? – Non, il n’___ ___ reste plus.
  4. – Vous avez envoyé les billets aux invités ? – Oui, nous ___ ___ avons envoyés hier.

See the French Double Object Pronouns worksheet answer key

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