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Voici un contrôle CE1 m devant b p de 30 minutes. Il évalue la règle du m devant m, b et p et l’écriture des accents é, è et ê sur la lettre e. Le sujet est noté sur 20 points.
Texte support
Un matin d’été, le petit Tom se promène près de la rivière. Il ramasse des framboises, des champignons et une plume bleue.
Sur un grand rocher, une grenouille chante. Tom l’écoute en mangeant une pomme.
Le soir, Tom rentre à la maison. Sa mère lui prépare une soupe chaude et des crêpes. Il écoute une histoire, puis il s’endort très vite.
Texte écrit pour Français PDF
Exercice 1 : Comprendre le texte (2 points)
Répondre à chaque question par une phrase.
- Que ramasse Tom ?
- Quel animal chante sur le rocher ?
Exercice 2 : Relever des mots (3 points)
Relever dans le texte les mots demandés.
- Deux mots écrits avec m devant b ou devant p.
- Un mot écrit avec mm.
- Un mot qui contient la lettre è ou la lettre ê.
Exercice 3 : Compléter avec m ou n (3 points)
Compléter chaque mot avec la lettre m ou la lettre n. Se rappeler la règle du m devant m, b, p et regarder avec soin la lettre qui suit le son an, on ou in : elle décide du choix.
- la la…pe
- la ba…ane
- une cha…bre
- le ma…teau
- un ti…bre
- la mo…tagne
Exercice 4 : Ajouter les accents (3 points)
Recopier chaque mot en ajoutant tous les accents qui manquent sur la lettre e.
Rappel : l’accent aigu monte, l’accent grave descend, et l’accent circonflexe ressemble à un petit chapeau.
ete – mere – foret – ecole – riviere – fenetre
Exercice 5 : Choisir é, è ou ê (2 points)
Compléter chaque mot avec é, è ou ê. Lire le mot à voix haute pour entendre le son de la lettre e.
- un b…b…
- la ch…vre
- la t…te
- une fl…che
Exercice 6 : Dictée (3 points)
Écrire sous la dictée de l’adulte les trois phrases. Les mots lampe, chambre, mère, rivière et été ont été appris à la maison.
Exercice 7 : Écrire trois phrases (4 points)
Écrire trois phrases pour décrire une promenade en forêt. Employer au moins deux mots avec m devant b ou p et deux mots avec un accent sur la lettre e.
Critères de réussite : les phrases ont un sens, deux mots suivent la règle du m devant b ou p, deux mots portent un accent bien choisi, chaque phrase commence par une majuscule et se termine par un point.

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