Contrôle de français CE1 n°22 : Bilan du trimestre 2 – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : Noms communs et noms propres (2 points)

Relever dans le texte support deux noms propres et deux noms communs.

1. Deux noms propres, qui commencent par une majuscule.
2. Deux noms communs, qui désignent une personne, un animal ou une chose.

Exercice 2 : Accorder les adjectifs (3 points)

Recopier chaque groupe de mots en accordant l’adjectif entre parenthèses avec le nom.

1. une (petit) fille
2. des chats (noir)
3. la (joli) robe
4. les (gentil) voisins
5. des fleurs (rouge)
6. deux (grand) maisons

Exercice 3 : Accorder le verbe avec son sujet (3 points)

Écrire chaque verbe entre parenthèses au présent, avec la bonne terminaison.

1. Les enfants (jouer) dans la cour.
2. Ma sœur (chanter) bien.
3. Tu (regarder) un film.
4. Les oiseaux (voler) très haut.
5. Nous (porter) les sacs.
6. Léo et Mia (dessiner) un bateau.

Exercice 4 : Les accents et la lettre m (2 points)

Recopier chaque mot en ajoutant l’accent oublié, ou en écrivant les bonnes lettres devant b, m ou p.

1. un pere
2. une etoile
3. une ch…bre (an ou am)
4. le te…ps (en ou em)

Exercice 5 : Choisir a ou à, et ou est (2 points)

Compléter chaque phrase avec a, à, et ou est.

1. Léa … un chat.
2. Il va … l’école.
3. Mon frère … Tom sont là.
4. Le ciel … gris.

Exercice 6 : Transformer et déplacer (3 points)

Transformer ou déplacer, comme demandé, sans changer le sens de la phrase.

1. Écrire à la forme négative : Je mange une pomme.
2. Écrire en phrase exclamative, avec un point d’exclamation : Ce gâteau est très bon.
3. Déplacer le groupe de mots ce matin au début de la phrase : Paul joue au ballon ce matin.

Exercice 7 : Dictée (3 points)

Écrire sous la dictée de l’adulte les trois phrases. Faire attention aux accents, aux accords et aux petits mots.

Exercice 8 : Écrire des phrases (2 points)

Écrire deux phrases qui parlent du chat du texte : une phrase avec un adjectif accordé et une phrase avec un nom propre. Chaque phrase commence par une majuscule et se termine par un point.

Critères de réussite : les phrases ont un sens, l’adjectif est bien accordé, le nom propre commence par une majuscule, le point est présent.