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French avoir mal à worksheet with answers for French 2 (free PDF download)

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My Head Hurts: Body, Doctor and Advice – French 2 worksheet with Zoé, the Français PDF coach

Quick answer: To say something hurts in French, use avoir mal à plus the body part with its article: j'ai mal à la tête, j'ai mal au dos, j'ai mal aux pieds. For French 2 students practising avoir mal à, this worksheet gives 20 problems from easy to hard: articles for body parts, label the body and au, à la, à l’ or aux. The answer key is on a separate page, and the worksheet is a free printable PDF.

This French 2 worksheet trains body-part vocabulary, avoir mal à with its contractions, words for the doctor and the pharmacy, and advice with the imperative and il faut. The problems move from labeling a picture to a short reading and a message of advice.

Level: French 2 (high school, ACTFL Novice High) · Standards: ACTFL Novice High, WL 1.1 Interpersonal, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational

Problem 1 Articles for body parts ★★★

Write le, la, l’ or les before each noun.

  1. ___ tête
  2. ___ bras
  3. ___ main
  4. ___ pieds
  5. ___ oreille

Problem 2 Label the body ★★★

A simple human figure with six letters: A on the head, B on the arm, C on the hand, D on the stomach, E on the knee, F on the footABCDEF
Six lettered body parts.

Write the French name of each lettered part, with its article.

  1. A
  2. B
  3. C
  4. D (the stomach area)
  5. E
  6. F

Problem 3 Au, à la, à l’ or aux ★★★

Complete each sentence.

  1. J’ai mal ____ tête.
  2. Il a mal ____ dos.
  3. Elles ont mal ____ pieds.
  4. Tu as mal ____ estomac ?

Problem 4 Translate the body parts ★★★

Translate into French, with the article.

  1. the knee
  2. the throat
  3. the teeth
  4. the back

Problem 5 Avoir in the sentence ★★★

Complete with the correct form of avoir.

  1. J’___ mal au ventre.
  2. Tu ___ mal aux dents.
  3. Nous ___ mal au dos.
  4. Elles ___ mal aux pieds.

Problem 6 Match symptom and advice ★★★

Match each problem (1–4) with the best advice (A–D).

  1. J’ai de la fièvre.
  2. J’ai mal aux dents.
  3. Je tousse beaucoup.
  4. J’ai mal au dos.

A. Va chez le dentiste. · B. Reste au lit et bois de l’eau. · C. Prends du sirop. · D. Ne porte pas de sac lourd.

Problem 7 Doctor and pharmacy words ★★★

Choose the right word from the box: ordonnance, pharmacie, rendez-vous, comprimé.

  1. Le médecin écrit une ______.
  2. On achète les médicaments à la ______.
  3. J’ai un ______ avec le docteur à 16 h 30.
  4. Prends un ______ avec un verre d’eau.

Problem 8 The appointment card ★★★

Appointment card: Docteur Lemaire, médecin généraliste, rendez-vous mardi 12 mars à 16 h 30, cabinet 14 rue des Lilas, Namur, patient Inès BahDocteur Lemaire · médecin généralistePatiente : Inès BahRendez-vous : mardi 12 mars à 16 h 30Cabinet : 14 rue des Lilas, Namur
A card from the doctor’s office.

Answer in French with a short phrase.

  1. Comment s’appelle le médecin ?
  2. Quel jour est le rendez-vous ?
  3. À quelle heure est le rendez-vous ?

Problem 9 Translate into French ★★★

Translate into French.

  1. My head hurts.
  2. I have a stomachache.
  3. She has a sore throat.
  4. They have sore feet.

Problem 10 Symptoms in English ★★★

Translate into English.

  1. Il tousse depuis hier.
  2. Elle est enrhumée et fatiguée.
  3. Qu’est-ce que tu as ? J’ai de la fièvre.

Problem 11 Il faut ★★★

Rewrite each sentence with il faut and an infinitive.

  1. Tu bois de l’eau.
  2. Nous dormons huit heures.
  3. Vous allez chez le médecin.

Problem 12 Advice with the imperative ★★★

Write the tu imperative of the verb in parentheses.

  1. (Boire) beaucoup d’eau !
  2. (Prendre) ces comprimés.
  3. (Aller) chez le médecin.
  4. (Rester) au lit.

Problem 13 Negative advice ★★★

Rewrite each command as a negative command.

  1. Mange des bonbons.
  2. Cours aujourd’hui.
  3. Sors sans manteau.
  4. Regarde l’écran.

Problem 14 Correct the mistake ★★★

Each sentence has one mistake. Rewrite it correctly.

  1. J’ai mal à le dos.
  2. Il a mal aux tête.
  3. Je suis mal à la gorge.
  4. Nous avons mal au pieds.

Problem 15 Put the words in order ★★★

Put the words in order to make a sentence.

  1. mal / ai / j’ / aux / pieds
  2. faut / il / boire / l’ / eau / de
  3. va / médecin / chez / le / !

Problem 16 Yanis is sick ★★★

Read the text, then answer the questions in French.

Aujourd’hui, Yanis ne va pas bien. Il a mal à la gorge, il tousse et il a 38,5 degrés de fièvre. Sa mère téléphone au médecin et prend un rendez-vous à 17 h. Le médecin dit : « Tu as de la fièvre. Reste au lit trois jours et bois du thé chaud. Prends ce sirop matin et soir. » À la pharmacie, la pharmacienne donne le sirop à Yanis et explique : « Il ne faut pas oublier le soir ! »

  1. Quels sont les symptômes de Yanis ?
  2. À quelle heure est le rendez-vous ?
  3. Combien de jours Yanis doit-il rester au lit ?
  4. Quand doit-il prendre le sirop ?

Problem 17 Polite advice with devoir ★★★

Rewrite each command as polite advice with vous devez.

  1. Bois de l’eau.
  2. Reste au lit.
  3. Prends ce sirop.
  4. Va chez le dentiste.

Problem 18 Longer translations ★★★

Translate into French.

  1. My brother has a headache and a fever; he must stay in bed.
  2. At the pharmacy, we buy the medicine with the prescription.

Problem 19 At the doctor’s ★★★

Write a short dialogue (six lines) between a patient and a doctor. The patient says where it hurts and how long, and the doctor gives two pieces of advice with the imperative or il faut.

Problem 20 A message to a sick friend ★★★

Your friend Malik has a cold and a sore throat. Write him a text message of four to five sentences with advice. Use at least one imperative, one il faut and one negative command.

See the French Avoir Mal à worksheet answer key

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