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French transportation vocabulary worksheet with answers for French 2 (free PDF download)

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Getting Around by Train, Plane and Foot – French 2 worksheet with Zoé, the Français PDF coach

Quick answer: In French you travel en train, en voiture, en avion (enclosed vehicles) but à pied, à vélo, à moto (on foot or astride). For French 2 students practising French transportation vocabulary, this worksheet gives 20 problems from easy to hard: en or à?, translate the transport and station words. The answer key is on a separate page, and the worksheet is a free printable PDF.

This French 2 worksheet trains transportation phrases with en and à, prepositions with cities and countries, the verb prendre, train and airport vocabulary and the 24-hour clock. The problems start with short fill-ins and finish with a travel message that you write.

Level: French 2 (high school, ACTFL Novice High) · Standards: ACTFL Novice High, WL 1.1 Interpersonal, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational, WL 2.1 Cultural Practices

Problem 1 En or à? ★★★

Write en or à.

  1. ____ train
  2. ____ pied
  3. ____ vélo
  4. ____ avion

Problem 2 Translate the transport ★★★

Translate into French.

  1. by car
  2. by bus
  3. on foot
  4. by motorcycle

Problem 3 Station words ★★★

Choose the right word from the box: billet, quai, valise, retard.

  1. Le train part du ______ 4.
  2. J’achète un ______ au guichet.
  3. Le train a vingt minutes de ______.
  4. Ma ______ est très lourde.

Problem 4 One way or round trip? ★★★

Write aller simple or aller-retour for each traveler.

  1. Inès visits Lille and comes home the same evening.
  2. Moussa is moving to Nice for good.
  3. Clara goes to Québec and returns two weeks later.

Problem 5 Countries: en, au or aux ★★★

Complete with en, au or aux.

  1. Elle habite ____ Belgique.
  2. Il voyage ____ Canada.
  3. Nous allons ____ États-Unis.
  4. Ils sont ____ Maroc.

Problem 6 City or country? ★★★

Choose the correct preposition.

  1. Je suis (à / en) Dakar.
  2. Elle étudie (à / en) Suisse.
  3. Nous visitons (à / au) Québec.
  4. Ils habitent (à / en) Tahiti.

Problem 7 Conjugate prendre ★★★

Write the correct form of prendre.

  1. je ______
  2. tu ______
  3. nous ______
  4. ils ______

Problem 8 At the airport ★★★

Four airport signs with arrows: Enregistrement to the left, Contrôle de sécurité straight ahead, Porte 14 to the right, Récupération des bagages down← Enregistrement↑ Contrôle de sécuritéPorte 14 →↓ Récupération des bagagesAéroport de Montréal-Trudeau
Signs in a French-language airport.

Read the signs and answer: which sign do you follow in each situation? Write the French words of the sign.

  1. You want to drop off your suitcase.
  2. You have landed and need your suitcase.
  3. Your flight leaves from gate 14.

Problem 9 Prendre in sentences ★★★

Complete with the correct form of prendre.

  1. Je ______ le train de 7 h 15.
  2. Nous ______ le bus pour aller au lycée.
  3. Ils ______ l’avion pour Dakar.
  4. Vous ______ un taxi ?

Problem 10 Translate into French ★★★

Translate into French.

  1. I am taking the train to Lyon.
  2. We are going to Morocco by plane.
  3. My cousins live in the United States.

Problem 11 Read the departure board ★★★

Departure board. Bordeaux 14 h 05 track 3 on time. Lille 14 h 20 track 7 delay 15 minutes. Strasbourg 14 h 38 track 1 on time. Nantes 15 h 02 track 5 cancelledDESTINATIONDÉPARTVOIEREMARQUEBordeaux14 h 053à l’heureLille14 h 207retard 15 minStrasbourg14 h 381à l’heureNantes15 h 025supprimé
The board at a station in the afternoon.

Answer in French with a short phrase.

  1. Quel train a du retard ?
  2. Sur quelle voie part le train pour Strasbourg ?
  3. Quel train est supprimé ?

Problem 12 24-hour clock ★★★

Write each time the French way, in the 24-hour format.

  1. 6:15 p.m.
  2. 9:40 p.m.
  3. 1:05 p.m.
  4. 7:30 a.m.

Problem 13 Correct the mistake ★★★

Each sentence has one mistake. Rewrite it correctly.

  1. Nous allons à Canada.
  2. Elle voyage à avion.
  3. Je vais à l’école en pied.
  4. Ils habitent en États-Unis.

Problem 14 Put the words in order ★★★

Put the words in order to make a sentence.

  1. le / nous / train / prenons / Lyon / pour
  2. quai / sur / part / le / train / quel / ?
  3. retour / voudrais / un / aller / je

Problem 15 Translate into English ★★★

Translate into English.

  1. Le vol pour Fort-de-France part à 11 h 30.
  2. Mon passeport et ma carte d’embarquement sont dans mon sac.
  3. Nous allons à la gare à pied.

Problem 16 A trip to Dakar ★★★

Read the text, then answer the questions in French.

Cet été, Aminata part de Paris pour passer deux semaines au Sénégal chez sa grand-mère. Elle prend un train de banlieue jusqu’à l’aéroport, puis un vol direct pour Dakar. Elle a une grande valise et un petit sac à dos. Le vol dure six heures. À l’arrivée, son oncle l’attend à la sortie et ils rentrent à Thiès en voiture. Elle a un billet aller-retour : elle revient à Paris le 28 août.

  1. Où va Aminata ?
  2. Comment va-t-elle à l’aéroport ?
  3. Combien de temps dure le vol ?
  4. Quel type de billet a-t-elle ?

Problem 17 Ticket window dialogue ★★★

Complete the dialogue with four lines of your own.

L’employé : Bonjour, je peux vous aider ?
Vous : ______________________ (ask for a round-trip ticket to Rennes)
L’employé : Pour quel jour ?
Vous : ______________________ (say the day and a 24-hour time)
L’employé : Ça fait 46 euros.
Vous : ______________________ (say thank you and ask which platform)
L’employé : Voie 6.
Vous : ______________________ (thank him and say goodbye)

Problem 18 Build sentences from cues ★★★

Write one complete sentence for each set of cues. Choose à, en, au or aux as needed.

  1. Camille / aller / Italie / avion
  2. nous / voyager / Mexique / bus
  3. mes parents / habiter / Pays-Bas
  4. tu / prendre / train / Genève

Problem 19 Plan a weekend trip ★★★

Write four to five sentences about a weekend trip: where you go, how you travel, what time you leave (24-hour format) and what you carry in your suitcase.

Problem 20 Message to a host family ★★★

You arrive in Bordeaux by train for a stay with a host family. Write a short message (four to five sentences) telling them the day, the time, the platform and how you will get to their house.

See the French Transportation Vocabulary worksheet answer key

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