The problems are on the French Debate Vocabulary worksheet. Try them on your own first, then compare with the answers below.
Quick answer: To debate a social issue in French, state your position with je pense que + indicative or je ne pense pas que + subjunctive, back it with one argument and one example, and react to others with graded phrases from tout à fait d'accord to pas du tout d'accord. This answer key corrects the 20 problems of the French 4 worksheet on French debate vocabulary, from match the vocabulary to write to the school paper: the final answer in bold, the rule behind it, and a model answer for each writing task.
Here is the answer key of the French 4 worksheet on French debate vocabulary. Try the worksheet first, then compare, and reread the lesson if a rule is unclear.
Level: French 4 (high school, ACTFL Intermediate Mid) · Standards: ACTFL Intermediate Mid, WL 1.2 Interpretive, WL 1.3 Presentational, WL 4.1 Language Comparisons
French debate vocabulary: the answers explained
Problem 1 Match the vocabulary
une bourse = a scholarship; le chômage = unemployment; une inégalité = an inequality; l’intégration = integration
Problem 2 Fill in the noun
(a) bourse; (b) chômage; (c) logement; (d) égalité. L’ before égalité because of the vowel.
Problem 3 Choose the gender
l’inégalité, le chômage, l’intégration, la bourse. Nouns ending in -ité are feminine; le chômage is masculine.
Problem 4 Translate the topics
l’égalité des chances; l’accès à l’éducation; une immigrée; la discrimination
Problem 5 Indicative or subjunctive
(a) est; (b) soit; (c) agissions; (d) ait. Affirmative opinion: indicative; negative opinion and il faut que: subjunctive.
Problem 6 Degrees of agreement
(a) 5; (b) 2; (c) 1; (d) 4
Problem 7 Put the debate phrases in order
(a) Certes, vous avez raison, mais… (b) Si je comprends bien, vous dites…
Problem 8 Translate the opinions
(a) I’m not convinced that this law is necessary. (b) Every student must have access to a computer.
Problem 9 Conjugate the subjunctive
(a) aille; (b) puisse; (c) écoutions; (d) fasse. Aller, pouvoir and faire have irregular subjunctive stems.
Problem 10 Correct the mistake
(a) Je ne pense pas que ce soit une bonne idée. (b) Il faut que l’école soit gratuite. (c) Elle est une immigrée courageuse. Immigrée is feminine, so use une.
Problem 11 Read the poll
(a) Those in favor (pour), 40 %. (b) 25 %. (c) Une minorité des élèves, 25 %, est contre. Model: 40 % is not a majority, so une minorité or la plus grande partie fits better than la majorité.
Problem 12 Read a debate
(a) Opening the library on Saturdays. (b) The budget may not allow it. (c) No, he only sees a money problem.
Problem 13 Translate into French
(a) Je ne pense pas que l’accès à l’école soit égal pour tous. (b) Il est important que les élèves reçoivent une bourse.
Problem 14 Rewrite politely
Model: (a) Certes, mais je pense que vous vous trompez. (b) Je vois les choses autrement : à mon avis, c’est inexact. Check: polite opener, no blunt word.
Problem 15 Complete the dialogue
Model: Certes, vous avez raison / C’est vrai then Effectivement / Tu as raison. Any polite phrase is fine.
Problem 16 Argument and example
Model: Je pense que les repas doivent être gratuits pour tous les élèves. Par exemple, à Annecy, certains enfants ne mangent pas à midi. Check: je pense que + indicative, par exemple.
Problem 17 Immigration reading
(a) Evening classes and a theater club. (b) He helps new students at his school.
Problem 18 Combine with que
(a) Il faut que chaque enfant ait un livre. (b) Je ne crois pas que cette solution soit suffisante.
Problem 19 Write a short statement
Model: Je pense que l’éducation est un droit. Par exemple, une bourse aide un élève de Rabat à étudier. Certes, l’argent est limité, mais l’avenir en dépend. Check: opinion, reason, example, certes, 40 to 50 words.
Problem 20 Write to the school paper
Model: Dans notre ville, les inégalités sont visibles. Il faut que chaque quartier ait une bibliothèque ouverte tard. Je ne pense pas que la situation s’améliore sans aide. Le logement social est aussi un enjeu important. Check: il faut que + subjunctive, je ne pense pas que + subjunctive, a lesson noun, 60 to 70 words.