Corrigé du contrôle de français 5ème n°14 : Grammaire de l’oral et de l’écrit – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le message (3 points)

1. Un élève (le frère ou la sœur de la jeune fille en retard) parle à son amie Léa : il lui laisse un message vocal. (1 point.)
2. Elle a raté son bus ce matin. (1 point.)
3. Le professeur ne l’a pas laissée entrer : « le prof, il l’a pas laissée entrer ». (1 point : 0,5 pour la cause, 0,5 pour la citation.)

Erreur fréquente : recopier le texte sans rédiger de phrase. Retirer 0,5 point au total dans ce cas.

Corrigé de l’exercice 2 : Repérer les marques de l’oral (3 points)

Barème : 0,5 point par marque correctement relevée et nommée. Autres réponses acceptées : « Faut que j’file » (« il » et « ne » supprimés), « y a » (pour « il y a »), « trop vexée » (emploi familier de « trop »).

Corrigé de l’exercice 3 : Rétablir la négation à l’écrit (3 points)

1. Je n’aime pas les épinards.
2. Il n’y a personne dans la cour.
3. Il ne vient jamais en retard.
4. Tu n’as rien compris.
5. Elle n’a pas vu l’affiche.
6. Je n’ai plus de stylo.

Barème : 0,5 point par phrase entièrement correcte. Il faut rétablir « ne » ou « n’ » et, quand c’est nécessaire, le sujet complet (« Je », « Il », « Tu »). Erreur fréquente : oublier l’apostrophe de « n’ ».

Corrigé de l’exercice 4 : Passer à une question soignée (2 points)

1. Que veux-tu ?
2. Où est ton cahier ?
3. Où allez-vous ?
4. Que fais-tu ?

Barème : 0,5 point par question correcte, avec le trait d’union quand le pronom est inversé. Accepter « Où se trouve ton cahier ? ». Rappel : l’inversion du sujet appartient à l’écrit et au registre soutenu ; à l’oral, on pose souvent la question par l’intonation.

Corrigé de l’exercice 5 : Classer les registres de langue (3 points)

1. un bouquin : familier
2. un livre : courant
3. un ouvrage : soutenu
4. le boulot : familier
5. le travail : courant
6. le labeur : soutenu

Barème : 0,5 point par registre exact. Le registre courant est le niveau neutre, compris par tous et employé en classe ; le registre familier convient entre amis, le registre soutenu à l’écrit littéraire ou aux situations très formelles.

Corrigé de l’exercice 6 : Écrire sous la dictée (2 points)

Le texte est donné ci-dessous, dans la partie « Texte de la dictée ». Barème : 2 points au départ ; retirer 0,5 point par erreur d’orthographe ou d’accord (un mot faux compte une seule fois) ; retirer 0,5 point si une négation est écrite sans « ne » ; 0 point à partir de quatre erreurs.

Corrigé de l’exercice 7 : Écrire un message soigné (4 points)

Barème (4 points) : registre courant ou soutenu maintenu du début à la fin (1 point) ; négations complètes (1 point) ; formules de politesse et structure du message (1 point) ; phrases correctes et orthographe (1 point).

Exemple de production réussie : Madame, ma sœur est arrivée en retard ce matin, car elle n’a pas pu prendre son bus habituel. Elle s’est présentée à la porte de la classe, mais le professeur ne l’a pas laissée entrer. Je vous prie de bien vouloir excuser ce retard, qui n’est pas dû à sa négligence. Elle ne manquera plus jamais le car. Je vous remercie de votre compréhension et vous prie d’agréer l’expression de mes respectueuses salutations.