Ces onze exercices adverbe CE2 vont du repérage à l’écriture. Pour chaque phrase, demande-toi quel mot précise le verbe ou l’adjectif, et souviens-toi que l’adverbe ne s’accorde jamais.
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10 exercices tirés au hasard parmi 24, corrigés avec la règle.
Exercices adverbe CE2 : repérer, former, écrire
Exercice 1 : chasse aux adverbes
Souligne l’adverbe dans chaque phrase.
- Le hérisson se cache dessous.
- Ma petite sœur rit souvent.
- Cette tarte est délicieusement sucrée.
- Nous rentrerons tard.
- Le vieux chien marche péniblement.
- J’ai beaucoup ri.
Exercice 2 : que précise l’adverbe ?
Indique si l’adverbe en gras précise un verbe, un adjectif ou un autre adverbe.
- Le chien aboie fort. ………
- Cette valise est très lourde. ………
- Tu marches trop vite. ………
- Mon frère dessine bien. ………
- Ce chemin est assez long. ………
- Elle parle si doucement. ………
Exercice 3 : quatre familles
Classe ces adverbes dans le tableau.
autrefois – gaiement – là-bas – peu – maintenant – mal – devant – tellement – tôt – ailleurs – courageusement – plus
| Manière (comment ?) | Temps (quand ?) | Lieu (où ?) | Quantité (combien ?) |
|---|---|---|---|
| ……… | ……… | ……… | ……… |
Exercice 4 : la fabrique à adverbes
Complète le tableau : écris l’adjectif au féminin, puis l’adverbe en -ment.
| Adjectif | Féminin | Adverbe |
|---|---|---|
| doux | ……… | ……… |
| lent | ……… | ……… |
| léger | ……… | ……… |
| heureux | ……… | ……… |
| fier | ……… | ……… |
| sage | ……… | ……… |
| poli | (inutile) | ……… |
| gentil (piège !) | (inutile) | ……… |
Exercice 5 : adjectif ou adverbe ?
Entoure le mot qui convient.
- Ma grand-mère a une voix (douce / doucement).
- Elle parle (douce / doucement).
- Le guépard est un animal (rapide / rapidement).
- Il court (rapide / rapidement).
- Ces enfants sont (sages / sagement).
- Ils attendent (sages / sagement) leur tour.
Exercice 6 : un seul mot à la place de deux
Remplace le groupe en italique par un adverbe en -ment.
- Le pompier entre avec courage dans la maison.
- La maman berce son bébé avec tendresse.
- Les élèves sortent avec calme.
- Les enfants chantent avec joie.
- Il me répond avec politesse.
Exercice 7 : les contraires
Écris l’adverbe de sens contraire.
tôt → …… ; bien → …… ; souvent → …… ; près → …… ; beaucoup → …… ; toujours → …… ; dedans → …… ; vite → ……
Exercice 8 : la chasse aux erreurs
Chaque phrase contient une erreur sur l’adverbe. Recopie-la correctement.
- Ils courent vites.
- Les feuilles tombent doucements.
- Les élèves travaillent beaucoups.
- Elles parlent fortes.
- Mes cousins arrivent toujour en retard.
- Ces fleurs sont trés belles.
Exercice 9 : la boîte à adverbes
Complète chaque phrase avec un adverbe de la boîte. Chaque adverbe sert une seule fois.
- ………, nous sommes allés au cinéma.
- Pose ton sac ………, près de la porte.
- Cette soupe est ……… salée : je ne peux pas la manger.
- La tortue avance ……….
- Ce film est ……… drôle !
- Je vais ……… à la piscine : trois fois par semaine.
- ………, nous partirons en vacances.
- Le chiot a semé ses jouets ……… dans la maison.
Exercice 10 : la course
Observe le dessin. Écris quatre phrases pour raconter la course, avec un adverbe dans chacune. Souligne les adverbes.
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Exercice 11 : ma journée d’hier
Raconte ta journée d’hier en cinq phrases. Utilise au moins un adverbe de temps, un de lieu, un de manière et un de quantité.
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