Les néologismes : inventer des mots : corrigé des exercices de français 5ème

Corrigé de l’exercice 1 : Repérer les néologismes

1. courriels
2. covoiturage
3. podcast
4. ovnis
5. visioconférence
6. selfie

Les autres mots (lycée, camarades, chat, dormir…) sont anciens. Remarque que les néologismes nomment presque tous des réalités techniques récentes.

Corrigé de l’exercice 2 : Forme ou sens ?

Les mots de la seconde colonne existaient déjà ; seul leur sens est nouveau.

Corrigé de l’exercice 3 : Identifier le procédé

1. dérivation (préfixe co- + voiturage).
2. troncation (adolescent).
3. siglaison (objet volant non identifié).
4. mot-valise (aliment + médicament).
5. emprunt (au japonais).
6. composition (audio + guide).
7. siglaison (bande dessinée).
8. dérivation (préfixe dé- + confinement).

Corrigé de l’exercice 4 : Décomposer des mots-valises

1. français + anglais.
2. courrier + électronique.
3. adulte + adolescent.
4. foule + multitude.
5. piano + cocktail.

Corrigé de l’exercice 5 : Inventer des mots-valises

Plusieurs réponses sont possibles. Exemples :

1. chibou : un chat nocturne aux grands yeux ronds, qui chasse la nuit.
2. giraphant : un animal au long cou et à la trompe immense.
3. trottinortue : une trottinette très lente, idéale pour les promenades.
4. paraconfettis : un parapluie qui protège des confettis pendant le carnaval.
5. cartablette : un cartable qui se déplie en petite table.

Un bon mot-valise est facile à prononcer et laisse reconnaître les deux mots d’origine.

Corrigé de l’exercice 6 : Ancien sens, nouveau sens

1. ancien : petit rongeur ; nouveau : objet qui déplace le pointeur d’un ordinateur.
2. ancien : voyager en bateau ; nouveau : passer d’une page à l’autre sur internet.
3. ancien : tissu ou toile d’araignée ; nouveau : le réseau internet.
4. ancien : agent qui cause une maladie ; nouveau : programme malveillant qui se propage dans les ordinateurs.
5. ancien : masse de gouttelettes dans le ciel ; nouveau : espace de stockage en ligne, accessible de partout.

Corrigé de l’exercice 7 : Des équivalents français

1. courriel.
2. mot-dièse.
3. baladeur.
4. logiciel.
5. ordinateur.

Certains de ces mots français se sont imposés (logiciel, ordinateur) ; d’autres restent moins employés que l’emprunt (mot-dièse).

Corrigé de l’exercice 8 : Retrouver la forme complète

1. adolescent
2. professeur
3. télévision
4. information
5. métropolitain
6. vélocipède
7. omnibus
8. réfrigérateur

Le plus souvent, on supprime la fin du mot (ado, prof). Pour bus, on a supprimé le début d’omnibus. Pour frigo, c’est un cas particulier : le mot abrège d’abord l’adjectif « frigorifique », puis il a pris le sens de « réfrigérateur ».

Corrigé de l’exercice 9 : Comprendre un néologisme par sa formation

1. télé- (« à distance ») + travail : travailler à distance, depuis chez soi.
2. visio- (« vue ») + conférence : une réunion à distance avec l’image des participants.
3. co- (« ensemble ») + voiturage : partager une voiture pour faire un trajet.
4. audio (« entendre ») + guide : un appareil qui guide les visiteurs par le son.
5. dé- (« action contraire ») + confinement : la fin du confinement, la sortie progressive.

Corrigé de l’exercice 10 : Nommer des inventions

Exemples de réponses (d’autres sont possibles) :

1. un parachien (composition : para- + chien, sur le modèle de « parapluie »).
2. une brosse-mélodie (composition) ou une musibrosse (mot-valise : musique + brosse).
3. un rangebot (mot-valise : ranger + robot).
4. un miaoutraducteur (composition : miaou + traducteur).

On vérifie qu’un camarade comprend le néologisme sans explication : c’est le signe qu’il est bien formé.

Corrigé de l’exercice 11 : Écrire une publicité d’invention

Exemple de production :

Fini les matins difficiles ! Découvrez le réveilthé, le réveil qui vous prépare un thé brûlant dès la première sonnerie. Grâce à son écran-miroir, vous vérifiez votre coiffure sans quitter votre lit. Et si vous le désirez, il se transforme en déréveil pour vous laisser dormir le dimanche. Le réveilthé : votre meilleur allié du matin !

Production d’élève (exemple)

• réveilthé : mot-valise (réveil + thé) ;
• écran-miroir : composition de deux noms ;
• déréveil : dérivation (préfixe dé- + réveil), pour l’action contraire.

Critères de réussite :

• trois néologismes au moins, formés par trois procédés différents ;
• un contexte qui permet de comprendre chaque mot ;
• une explication exacte de chaque formation ;
• un ton publicitaire (phrases exclamatives, slogan final).