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Ce contrôle français 5ème déterminants n°12 évalue la distinction entre déterminants et pronoms, démonstratifs et indéfinis, leur emploi dans des phrases et leur usage pour éviter les répétitions. Durée : 45 minutes, notation sur 20 points.
Texte support
Ce matin, plusieurs élèves attendaient devant la porte de la classe. Certains chuchotaient, d’autres riaient. Chaque enfant tenait un cadeau. « Celui-ci est pour la maîtresse, dit Samir, et ceux-là sont pour le directeur. » Personne n’osait entrer. Tout le monde regardait cette porte close et quelqu’un finit par frapper.
La porte s’ouvrit enfin. La directrice sourit devant ces visages impatients et prit les paquets un à un. Quelques élèves applaudirent, plusieurs autres rougirent. Aucun cadeau ne fut oublié, et tous repartirent contents.
Texte écrit pour Français PDF
Exercice 1 : Relever des déterminants et des pronoms (4 points)
Relever dans le texte les mots demandés, en les recopiant tels qu’ils apparaissent.
- Deux déterminants démonstratifs.
- Deux déterminants indéfinis.
- Deux pronoms démonstratifs.
- Trois pronoms indéfinis.
Exercice 2 : Déterminant ou pronom ? (4 points)
Pour chaque phrase, indiquer la nature du mot en gras (déterminant ou pronom) et sa sorte (démonstratif ou indéfini).
- Cette robe est jolie.
- Celle-ci est trop grande.
- Quelques fruits sont mûrs.
- Quelques-uns sont mûrs.
- Plusieurs sont partis.
- Plusieurs enfants sont partis.
- Ceux-ci sont à moi.
- Ces enfants jouent.
Exercice 3 : Compléter avec le mot adapté (4 points)
Compléter chaque phrase par un mot de la liste : ce, cette, celles, chaque, ceux, tous, aucune, certains. Chaque mot est utilisé une seule fois.
- … chat dort sur le canapé.
- J’adore … chanson.
- Parmi ces fleurs, … qui sont rouges sentent bon.
- … élève a reçu un diplôme.
- Mes cahiers sont ici ; … de Paul sont là-bas.
- … les invités sont arrivés.
- Je n’ai vu … voiture.
- … pensent que l’idée est bonne, d’autres refusent.
Exercice 4 : Éviter la répétition (3 points)
Récrire chaque phrase en remplaçant le groupe nominal répété par un pronom démonstratif.
- Mon sac est plus lourd que le sac de Paul.
- Ces fleurs sont plus belles que les fleurs du jardin.
- Cette route est plus courte que la route de la forêt.
Exercice 5 : Écrire un court texte (5 points)
Rédiger en six à huit lignes la scène d’une sortie scolaire en employant les mots demandés.
Critères de réussite : deux déterminants démonstratifs ; deux déterminants indéfinis ; deux pronoms démonstratifs ; deux pronoms indéfinis ; le sens du texte reste clair, sans répétition inutile, et les phrases s’enchaînent de façon logique, avec une introduction et une conclusion. Souligner chacun des huit mots employés pour faciliter la correction. Relire l’orthographe et les accords.
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