Panorama de la littérature française : corrigé des exercices de français Terminale – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Remettre dix œuvres dans l’ordre

1. La Chanson de Roland (vers 1100, XIe-XIIe siècle)
2. Pantagruel, Rabelais (1532, XVIe)
3. Les Essais, Montaigne (1580, XVIe)
4. Phèdre, Racine (1677, XVIIe)
5. Candide, Voltaire (1759, XVIIIe)
6. Hernani, Hugo (1830, XIXe)
7. Les Fleurs du mal, Baudelaire (1857, XIXe)
8. Germinal, Zola (1885, XIXe)
9. Alcools, Apollinaire (1913, XXe)
10. L’Étranger, Camus (1942, XXe)

Astuce : pour une date comme 1857, on ajoute 1 au nombre de centaines (18 + 1 = 19), d’où le XIXe siècle.

Corrigé de l’exercice 2 : Associer œuvres et mouvements

• a) surréalisme
• b) classicisme
• c) humanisme
• d) naturalisme
• e) Lumières
• f) romantisme

Le Manifeste de Breton fonde le surréalisme ; Racine est le modèle de la tragédie classique ; Rabelais incarne la foi humaniste dans le savoir ; L’Assommoir appartient aux Rougon-Macquart ; Montesquieu critique la société par le regard étranger ; Lamartine ouvre la poésie romantique.

Corrigé de l’exercice 3 : Reconnaître une époque dans un extrait

Extrait A : classicisme, XVIIe siècle (Racine, Phèdre, 1677). Indices : alexandrins à rimes suivies, langue noble et abstraite (« âme éperdue », « trouble »), passion décrite comme une force physique qui accable le personnage, typique de la tragédie.

Extrait B : début du XXe siècle, modernité poétique (Apollinaire, « Zone », Alcools, 1913). Indices : absence totale de ponctuation, rejet explicite du « monde ancien », image audacieuse qui fait de la tour Eiffel une bergère et des ponts un troupeau.

Extrait C : Lumières, XVIIIe siècle (Voltaire, Candide, 1759). Indices : formule de conte (« Il y avait »), nom germanique ridicule qui annonce l’ironie, personnage naïf dont la douceur promet une éducation par l’expérience.

Corrigé de l’exercice 4 : Vrai ou faux

1. Faux : la Pléiade est un groupe du XVIe siècle (Ronsard, Du Bellay).
2. Vrai : Baudelaire est condamné pour outrage à la morale publique et six poèmes sont censurés.
3. Vrai.
4. Faux : le Nouveau Roman apparaît dans les années 1950.
5. Vrai.
6. Faux : il est inventé par Serge Doubrovsky en 1977, à propos de son livre Fils.

Corrigé de l’exercice 5 : Compléter un texte sur le XVIIe siècle

Après 1660, l’esthétique classique recherche l’ordre et la mesure. Elle succède à l’esthétique baroque, qui aimait le mouvement et l’illusion. Au théâtre, la tragédie respecte la bienséance : on ne montre ni la mort ni la violence sur scène. Boileau résume cette doctrine dans son Art poétique (1674). Les moralistes, comme La Rochefoucauld, observent les passions humaines en de courtes formules.

Corrigé de l’exercice 6 : Années et siècles

• a) 1532 : XVIe siècle, Pantagruel de Rabelais.
• b) 1677 : XVIIe siècle, Phèdre de Racine.
• c) 1759 : XVIIIe siècle, Candide de Voltaire.
• d) 1857 : XIXe siècle, Madame Bovary ou Les Fleurs du mal.
• e) 1942 : XXe siècle, L’Étranger de Camus.
• f) 1100 : XIe siècle, La Chanson de Roland.

Attention au piège de 1100 : l’année 1100 est la dernière du XIe siècle, car le XIIe commence en 1101. En pratique, on dit souvent « vers 1100 » pour La Chanson de Roland, à la charnière des deux siècles.

Corrigé de l’exercice 7 : Trouver l’intrus

1. Baudelaire : il appartient au XIXe siècle, les trois autres au XVIe.
2. Racine : dramaturge classique du XVIIe siècle, les trois autres sont des philosophes des Lumières.
3. Lamartine : poète romantique, les trois autres sont des romanciers réalistes ou naturalistes.
4. Molière : auteur de comédies classiques du XVIIe siècle, Ionesco et Beckett relèvent du théâtre de l’absurde.

Corrigé de l’exercice 8 : Définir avec précision

• a) Humanisme : mouvement intellectuel du XVIe siècle qui place l’homme au centre, s’appuie sur les textes antiques et croit au progrès par l’éducation (Rabelais, Montaigne).
• b) Classicisme : esthétique de 1660-1715 fondée sur l’ordre, la mesure, la vraisemblance et l’imitation des Anciens (Racine, Boileau).
• c) Lumières : mouvement philosophique du XVIIIe siècle qui combat les préjugés et l’arbitraire par la raison et la diffusion du savoir (Voltaire, Diderot).
• d) Naturalisme : prolongement du réalisme qui étudie l’influence de l’hérédité et du milieu, sur le modèle des sciences expérimentales (Zola).
• e) Surréalisme : mouvement né après 1918 qui explore l’inconscient, le rêve et le hasard, notamment par l’écriture automatique (Breton, Éluard).

Corrigé de l’exercice 9 : Comprendre une rupture

a) Du Bellay affirme que le français peut égaler le grec et le latin, à condition d’être enrichi par l’imitation des Anciens : la langue nationale devient une langue de haute poésie.

b) La première d’Hernani oppose jeunes romantiques et partisans des règles classiques : le drame romantique mélange les registres, malmène l’alexandrin et triomphe sur scène.

c) Breton rompt avec la logique et la morale bourgeoise : la littérature doit libérer l’inconscient par l’écriture automatique, le rêve et les associations inattendues.

Corrigé de l’exercice 10 : Questions sur un sonnet

1. Ulysse, héros de l’Odyssée, et Jason (« cestuy-là qui conquit la toison ») : deux voyageurs qui finissent par rentrer.
2. La nostalgie du pays natal et l’envie d’une vie paisible : « Heureux », « retourné », « Vivre entre ses parents ».
3. Du Bellay imite les modèles antiques (références mythologiques, forme savante du sonnet) pour exprimer en français une émotion personnelle : imiter les Anciens pour enrichir la poésie française, c’est le programme de la Défense.

Corrigé de l’exercice 11 : Rédiger une phrase d’introduction

• a) « Conte philosophique publié en 1759, Candide permet à Voltaire, figure majeure des Lumières, de ridiculiser l’optimisme à travers les malheurs d’un jeune homme naïf. »
• b) « Treizième volume des Rougon-Macquart, publié en 1885, Germinal est un roman naturaliste dans lequel Zola raconte une grève de mineurs du Nord. »
• c) « Créée en 1637, la tragi-comédie Le Cid de Corneille met en scène le dilemme de Rodrigue, déchiré entre son amour pour Chimène et l’honneur de sa famille. »

Critères de réussite : la date, le genre, le mouvement et le sujet figurent dans une seule phrase claire, sans liste.

Corrigé de l’exercice 12 : Paragraphe argumenté

Exemple de production : « Connaître le mouvement d’une œuvre en éclaire souvent le sens. Lire Candide sans savoir que Voltaire combat l’optimisme de Leibniz et l’intolérance de son temps, c’est passer à côté de l’ironie qui fait la force du conte : les malheurs absurdes de Candide deviennent alors de simples péripéties. De même, la violence de la bataille d’Hernani n’est compréhensible que si l’on sait combien les règles classiques pesaient encore sur la scène en 1830. Pourtant, une œuvre ne se réduit jamais à une étiquette. Baudelaire, souvent rangé entre le romantisme et le symbolisme, n’appartient pleinement à aucun des deux, et c’est justement cette singularité qui fait la valeur des Fleurs du mal. Le mouvement est donc un point de départ utile, qui doit conduire à observer ce que l’œuvre a d’unique, et non une case qui dispense de la lire. »

Critères de réussite : une réponse nuancée, deux exemples précis et datés, des connecteurs logiques (de même, pourtant, donc), une conclusion qui répond clairement à la question.