Gratuit. Ce contrôle est gratuit : il se télécharge en PDF et s’imprime gratuitement, sans inscription ni publicité.
Ce contrôle français terminale trimestre 1 n°21 est un bilan : il évalue l’éducation, la sensibilité, les métamorphoses du moi, la création et l’histoire à partir de trois textes. Durée : 2 heures, notation sur 20 points.
Texte 1 : Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l’éducation (1762)
Qu’on destine mon élève à l’épée, à l’église, au barreau, peu m’importe. […] Vivre est le métier que je veux lui apprendre. En sortant de mes mains, il ne sera, j’en conviens, ni magistrat, ni soldat, ni prêtre ; il sera premièrement homme.
Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l’éducation, livre I (1762)
Texte 2 : Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions (début, 1782)
Je forme une entreprise qui n’eut jamais d’exemple, et dont l’exécution n’aura point d’imitateur. Je veux montrer à mes semblables un homme dans toute la vérité de la nature ; et cet homme, ce sera moi.
Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions, livre I (1782)
Texte 3 : un témoignage
Nous avons marché trois jours. Le quatrième, le village n’existait plus. Il restait des murs noirs et une horloge arrêtée à l’heure où l’on avait cessé de compter. Je ne raconte pas pour qu’on pleure. Je raconte pour qu’on sache.
Texte écrit pour Français PDF
Exercice 1 : Éducation et émancipation (5 points)
Répondre aux questions sur le texte 1.
- Reformuler la thèse de Rousseau sur le but de l’éducation.
- Étudier la construction de la dernière phrase : relever la figure de construction et expliquer son effet.
- Expliquer ce que Rousseau entend par « vivre est le métier ».
- Dire en quoi ce texte illustre le thème « éducation, transmission et émancipation ».
- Nommer le genre de l’œuvre dont le texte est extrait et justifier.
Exercice 2 : Le moi et le pacte autobiographique (4 points)
Répondre aux questions sur le texte 2.
- Relever deux expressions qui affirment l’originalité du projet de Rousseau.
- Expliquer ce qu’est un pacte autobiographique et indiquer comment il apparaît dans ce passage.
- Dire pourquoi l’autobiographie peut être une forme de métamorphose du moi.
- Expliquer en quoi la promesse de « vérité » est paradoxale pour un récit de soi.
Exercice 3 : Les expressions de la sensibilité (3 points)
Définir chaque terme, puis répondre à la dernière question.
- lyrisme
- registre pathétique
- Citer un poème romantique qui exprime la sensibilité et préciser le nom de son auteur.
Exercice 4 : Création, continuités et ruptures (3 points)
Associer chaque événement ou mouvement à la rupture qu’il représente, en une phrase.
- La bataille d’Hernani (1830).
- Le Manifeste du surréalisme d’André Breton (1924).
- Le Nouveau Roman (années 1950).
Exercice 5 : Histoire et violence (3 points)
Répondre aux questions sur le texte 3.
- Identifier le point de vue narratif et justifier.
- Expliquer l’effet des phrases courtes et de l’image de « l’horloge arrêtée ».
- Commenter la dernière phrase en expliquant la différence entre « pleurer » et « savoir » et en quoi elle définit le rôle du témoin.
Exercice 6 : Le français en terminale (2 points)
Répondre aux questions de culture générale sur le programme.
- Indiquer la durée de l’épreuve écrite de HLP et sa composition.
- Dire si les notes des épreuves anticipées de français sont repassées en terminale.
À imprimer
Retrouve ce contrôle dans un PDF propre, prêt pour la classe ou la maison.
Télécharger le PDF