Contrôle de français 6ème n°22 : Bilan du trimestre 2 – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : Répondre à une question (2 points)

Répondre aux questions par une phrase complète qui reprend les mots de la question et qui est justifiée par le texte.

1. Pourquoi le soleil lance-t-il un rayon au hibou ?
2. Quel comportement du hibou ce conte explique-t-il ? Justifier avec une citation.

Exercice 2 : La proposition (2 points)

Étudier la dernière phrase du texte : « Depuis ce temps, le hibou, honteux, se cache pendant la journée et ne sort que lorsque la lune éclaire les bois. »

1. Relever les trois verbes conjugués et dire combien la phrase contient de propositions.
2. Dire si la phrase est simple ou complexe, puis relever la proposition subordonnée et le mot qui l’introduit.

Exercice 3 : Juxtaposition, coordination, subordination (2 points)

Indiquer le lien entre les propositions de chaque phrase (juxtaposition, coordination ou subordination) et préciser le signe ou le mot qui les relie.

1. Le soleil brillait, le hibou dormait.
2. Le hibou dormait mais le corbeau veillait.
3. Le hibou dormait parce que la nuit était finie.
4. La lune se leva et les étoiles apparurent.

Exercice 4 : Attribut du sujet ou COD ? (2 points)

Dire, pour chaque groupe de mots placé entre crochets, s’il est attribut du sujet ou COD.

1. Le hibou est [fier].
2. Le hibou aperçoit [une souris].
3. La nuit devient [silencieuse].
4. Le soleil lança [un rayon].

Exercice 5 : Le pronom personnel et son antécédent (2 points)

Répondre aux questions sur les pronoms.

1. Relever dans le texte deux pronoms personnels (« lui » et « se ») et donner pour chacun le nom qu’il remplace.
2. Réécrire la phrase « Le hibou regarde les étoiles. » en remplaçant le sujet et le COD par des pronoms.

Exercice 6 : Expansions du nom et classes de mots (2 points)

Répondre aux questions sur les expansions du nom et les classes de mots.

1. Enrichir la phrase « Le hibou observe la forêt. » avec une épithète et un complément du nom, puis les souligner ou les nommer.
2. Classer en mots variables et mots invariables : Autrefois, hibou, si, ébloui.

Exercice 7 : L’impératif présent (2 points)

Écrire chaque verbe à l’impératif présent, à la personne demandée.

1. chanter (2e personne du singulier)
2. finir (1re personne du pluriel)
3. aller (2e personne du singulier)
4. prendre (2e personne du pluriel)

Exercice 8 : Inventer un conte des origines (6 points)

Rédiger un court conte (10 à 12 lignes) qui explique pourquoi la girafe a un long cou, ou un autre phénomène de la nature au choix.

Critères de réussite : commencer par « Autrefois » ou « Il y a très longtemps » ; faire intervenir un personnage extraordinaire ; expliquer clairement l’origine du phénomène ; employer le passé simple et l’imparfait ; terminer par une phrase du type « Depuis ce temps » ; soigner l’orthographe.