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Ce contrôle français 6ème lire une image n°6 évalue la lecture de deux images présentées sous forme de descriptions : une illustration d’album et une affiche. Il porte sur les plans, les couleurs, le lien entre texte et image, les adjectifs et l’écriture d’une description. Durée : 45 minutes, notation sur 20 points.
Document 1 : une illustration d’album
Cette illustration occupe une page entière. Au premier plan, un petit garçon en ciré jaune tient une lanterne et regarde vers la gauche. Derrière lui, une barque vide se balance sur une mer sombre. À l’arrière-plan, un phare lointain envoie un faisceau pâle à travers la brume. Les couleurs dominantes sont le bleu nuit et le gris ; seuls le ciré et la lanterne ressortent en jaune vif. Le titre de l’album, « La nuit du phare », est écrit en lettres blanches en haut de la page. Une légende, en bas, précise : « Tom attend le retour de son père. »
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Document 2 : une affiche
L’affiche d’un festival de lecture a un fond rouge. Au centre, un grand livre ouvert laisse s’envoler une dizaine d’oiseaux blancs. Le slogan, écrit en grandes lettres blanches au-dessus du livre, dit : « Ouvrez un livre, prenez votre envol ! » En bas, en petits caractères, sont indiquées les dates du festival et la ville où il a lieu.
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Exercice 1 : Lire l’illustration (6 points)
Répondre aux questions par des phrases complètes, en s’appuyant sur le document 1.
- Donner la nature de ce document et l’endroit où on peut le trouver.
- Dire qui se trouve au premier plan et ce que cette personne fait.
- Décrire ce que montre l’arrière-plan.
- Indiquer les couleurs dominantes et ce qui ressort en jaune. Expliquer pourquoi l’illustrateur a fait ce choix.
- Expliquer quelle ambiance se dégage de l’image et justifier avec deux éléments.
- Dire quel rôle joue la légende par rapport à l’image.
Exercice 2 : Maîtriser le vocabulaire de l’image (4 points)
Associer chaque terme à sa définition, en écrivant les quatre couples.
Termes : le premier plan ; l’arrière-plan ; la légende ; le cadrage.
Définitions : partie de l’image la plus proche de l’observateur ; petit texte qui accompagne une image et l’explique ; ce qui est choisi et montré dans les limites de l’image ; partie la plus éloignée de l’image.
Exercice 3 : Comprendre l’affiche (3 points)
Répondre aux questions en s’appuyant sur le document 2.
- Relever le slogan et dire à quoi sert un slogan sur une affiche.
- Expliquer ce que symbolisent les oiseaux qui s’envolent du livre.
- Dire à quel public s’adresse cette affiche et ce qu’elle veut provoquer chez lui.
Exercice 4 : Relever des adjectifs qualificatifs (3 points)
Dans le document 1, relever trois adjectifs qualificatifs et, pour chacun, écrire le nom qu’il qualifie.
Présenter la réponse sous la forme « adjectif → nom ».
Exercice 5 : Décrire une image (4 points)
Imaginer une illustration de couverture pour un livre intitulé « Le secret de la forêt », puis la décrire en huit lignes environ en indiquant le premier plan, l’arrière-plan et les couleurs.
Critères de réussite : les plans sont nommés ; deux couleurs au moins sont citées ; une légende ou un titre est proposé ; la description est écrite au présent. Relire l’orthographe et les accords.
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