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Ce contrôle français CP bilan trimestre 2 évalue la compréhension d’un texte, l’album, la copie et la dictée, les types de phrases, la phrase négative et le déterminant. Durée : 30 minutes, sur 20 points ; l’adulte lit chaque consigne à voix haute.
Texte support
Lire le petit texte en silence, puis à voix basse.
Léa a un chien. Il s’appelle Milo. Chaque matin, ils vont au parc.
Milo court après sa balle rouge. Léa rit.
Texte écrit pour Français PDF
Ce bilan rassemble ce qui a été appris au deuxième trimestre : comprendre un texte, écrire, copier et construire des phrases. Avant de commencer, écrire son prénom et la date. Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point.
Le sujet compte 8 exercices, tous notés sur 20 points au total. Il suffit d’un crayon à papier et d’une gomme. L’adulte encourage sans aider : il lit les consignes, montre où écrire et attend que chacun ait fini. Prendre son temps est permis ; recopier proprement et relire avant de passer à la suite est même conseillé.
Exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)
Répondre aux questions par un mot ou un groupe de mots.
- Comment s’appelle le chien ? ________
- Où vont-ils ? ________
- Quand y vont-ils ? ________
Exercice 2 : Découvrir un album (2 points)
Sur la couverture d’un album, recopier les deux choses que l’on peut y trouver.
le titre – une recette – le nom de l’auteur – le prix du pain
________ – ________
Exercice 3 : Copier en écriture cursive (2 points)
Copier la phrase en écriture cursive, sur la ligne, sans oublier la majuscule ni le point : Léa joue avec Milo.
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Exercice 4 : Écrire sous la dictée (3 points)
Écrire sous la dictée de l’adulte deux phrases courtes.
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Exercice 5 : Les trois types de phrases (3 points)
Écrire D si la phrase raconte, Q si elle pose une question, O si elle donne un ordre.
- Le chien court. ________
- Où est ma balle ? ________
- Viens ici ! ________
Exercice 6 : Dire non (2 points)
Réécrire chaque phrase avec « ne… pas » : elle dit alors le contraire.
- Milo aime le bain. ________
- Léa joue. ________
Exercice 7 : Le déterminant (2 points)
Écrire devant chaque nom le petit mot qui convient : un, une, le ou la.
- ________ chien
- ________ balle
Exercice 8 : Écrire seul une phrase (3 points)
Écrire une phrase pour dire ce que fait Milo. Réussir : une majuscule, un point, une phrase qui a du sens.
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