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Le sujet est sur la page Contrôle de français CP n°22. Faire le contrôle d’abord, puis comparer avec ce corrigé.
Ce corrigé contrôle CP bilan trimestre 2 donne les réponses du contrôle de français CP n°22 (bilan du trimestre 2, comprendre et écrire). Durée du contrôle : 30 minutes, total sur 20 points. Chaque exercice présente la réponse attendue, son explication, le barème et les erreurs fréquentes.
Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)
- Le chien s’appelle Milo.
- Ils vont au parc.
- Ils y vont chaque matin (« le matin » est accepté).
Barème : 1 point par réponse correcte (3 points). L’orthographe n’est pas notée ici.
Corrigé de l’exercice 2 : Découvrir un album (2 points)
Sur la couverture, on trouve le titre et le nom de l’auteur, et souvent une illustration. Une recette et le prix du pain n’ont rien à y faire.
Barème : 1 point par réponse correcte (2 points).
Corrigé de l’exercice 3 : Copier en écriture cursive (2 points)
Phrase attendue : « Léa joue avec Milo. »
Barème : 1 point pour une copie sans erreur (majuscules à Léa et Milo, accent de Léa, point final) ; 1 point pour une écriture cursive lisible, lettres liées et posées sur la ligne.
Erreur fréquente : oublier l’accent de « Léa » ou le point à la fin.
Corrigé de l’exercice 4 : Écrire sous la dictée (3 points)
Texte de la dictée
Le chien dort. (point) Il a une balle. (point)
La dictée est lue lentement, une première fois en entier, puis par petits groupes de mots.
Barème : 1 point pour la première phrase sans erreur ; 1 point pour la seconde ; 1 point pour les majuscules et les points. Les mots « chien » et « balle » sont les plus difficiles : un son entendu peut s’écrire de plusieurs façons.
Corrigé de l’exercice 5 : Les trois types de phrases (3 points)
- Le chien court. : D (phrase déclarative, elle raconte).
- Où est ma balle ? : Q (phrase interrogative, elle pose une question et se termine par un point d’interrogation).
- Viens ici ! : O (phrase impérative, elle donne un ordre).
Barème : 1 point par réponse correcte (3 points).
Corrigé de l’exercice 6 : Dire non (2 points)
- Milo n’aime pas le bain.
- Léa ne joue pas.
Barème : 1 point par phrase correcte (2 points). Les deux petits mots « ne » (ou « n’ » devant une voyelle) et « pas » doivent entourer le verbe.
Erreur fréquente : n’écrire que « pas » (« Léa joue pas »), à l’oral courant, mais à l’écrit il faut les deux mots.
Corrigé de l’exercice 7 : Le déterminant (2 points)
- un chien (ou le chien).
- une balle (ou la balle).
Barème : 1 point par déterminant correct (2 points). Le déterminant doit s’accorder avec le nom : chien est masculin, balle est féminin.
Corrigé de l’exercice 8 : Écrire seul une phrase (3 points)
Exemples de phrases réussies : « Milo court après sa balle. » ; « Milo joue au parc. » ; « Le chien saute dans l’herbe. »
Barème : 1 point pour la majuscule et le point ; 1 point pour une phrase qui a du sens et qui parle de Milo ; 1 point pour les mots bien écrits (les mots du texte sont attendus justes).
Barème et conseils
| Exercice | Points |
|---|---|
| Exercice 1 : Comprendre le texte | 3 |
| Exercice 2 : Découvrir un album | 2 |
| Exercice 3 : Copier en écriture cursive | 2 |
| Exercice 4 : Écrire sous la dictée | 3 |
| Exercice 5 : Les trois types de phrases | 3 |
| Exercice 6 : Dire non | 2 |
| Exercice 7 : Le déterminant | 2 |
| Exercice 8 : Écrire seul une phrase | 3 |
| Total | 20 |
Échelle indicative : de 18 à 20 points, la notion est très bien acquise ; de 14 à 17, elle est acquise ; de 10 à 13, elle est en cours d’acquisition ; moins de 10, une reprise avec l’adulte est utile.
- Pour revoir la leçon, relire la leçon sur la compréhension d’une histoire puis s’entraîner avec les exercices sur la compréhension d’une histoire.
- Pour revoir la leçon, relire la leçon sur la copie d’une phrase puis s’entraîner avec les exercices sur la copie d’une phrase.
- Pour revoir la leçon, relire la leçon sur la dictée puis s’entraîner avec les exercices sur la dictée.
- Pour revoir la leçon, relire la leçon sur les trois types de phrases puis s’entraîner avec les exercices sur les trois types de phrases.
- Pour revoir la leçon, relire la leçon sur la phrase négative puis s’entraîner avec les exercices sur la phrase négative.
- Pour revoir la leçon, relire la leçon sur le nom et le déterminant puis s’entraîner avec les exercices sur le nom et le déterminant.
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