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Être et avoir au présent : QCM de français CP

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Être et avoir au présent : QCM de français cp, illustration Français PDF
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Ce QCM être et avoir CP propose quinze questions courtes. L’adulte lit la question, l’enfant choisit la bonne réponse, puis lit l’explication qui s’affiche. Le but n’est pas d’aller vite, mais de comprendre pourquoi une réponse est juste.

Ce que le QCM être et avoir CP vérifie

  • Connaître les six formes du verbe être au présent : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont.
  • Connaître les six formes du verbe avoir au présent : j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
  • Trouver le pronom qui va avec une forme du verbe.
  • Choisir entre être et avoir selon le sens de la phrase.
  • Éviter les pièges : est et et, a et à, on et ont.

Avant de commencer, l’enfant peut relire une dernière fois les deux tableaux du cours. Pendant le questionnaire, il lit chaque phrase en entier, cherche le pronom, puis se demande si la phrase dit comment on est ou ce que l’on possède.

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  1. Question 1Comment conjugue-t-on être avec « je » ?

  2. Question 2Complète : « Tu … mon ami. »

  3. Question 3Complète : « Nous … à la plage. »

  4. Question 4Quelle est la bonne écriture ?

  5. Question 5Complète : « Vous … des billes. »

  6. Question 6Complète : « Elles … dans la cour. »

  7. Question 7Complète : « Les oiseaux … des plumes. »

  8. Question 8Complète : « Tu … un vélo. »

  9. Question 9Complète : « Le gâteau … bon. »

  10. Question 10Complète : « Malo … un frère. »

  11. Question 11Quelle phrase est juste ?

  12. Question 12Quel pronom va avec « êtes » ?

  13. Question 13Quel pronom va avec « avons » ?

  14. Question 14Dans « Zoé est dans sa chambre », quel est le verbe ?

  15. Question 15Quelle phrase contient une erreur ?

Questions fréquentes

Mon enfant ne sait pas encore bien lire : peut-il faire ce QCM ?

Oui. Au CP, l’adulte lit la question et les quatre propositions. L’enfant montre sa réponse du doigt. C’est un excellent moyen de travailler l’écoute et la conjugaison en même temps.

Que faire si le score est faible ?

Reprenez le cours et récitez les deux tableaux, en tapant dans les mains à chaque forme. Faites ensuite quelques exercices à l’écrit, puis recommencez le QCM un autre jour. Les progrès viennent avec la répétition.

Pourquoi apprendre être et avoir si tôt ?

Ce sont les deux verbes les plus fréquents de la langue. On les retrouve dans presque toutes les phrases et ils servent plus tard à former le passé composé. Bien les connaître au CP facilite toute la suite de l’apprentissage.

Pour revoir les règles avant de recommencer, relis le cours sur être et avoir au présent.