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Ce contrôle français CP syllabes ou on oi évalue la syllabe, les premières consonnes et les sons [ou], [on] et [oi]. Durée : 25 minutes, sur 20 points ; l’adulte lit chaque consigne à voix haute.
L’adulte lit chaque consigne à voix haute et montre où écrire. Pour les syllabes, il est permis de taper dans les mains ou de dire le mot à voix basse. Pour les sons, bien écouter avant d’écrire, puis relire le mot en entier. Les mots proposés sont tous des mots connus de la classe. Chaque exercice rapporte un nombre de points précis, indiqué à côté de son titre, et le total de la feuille est de 20 points. Le travail est individuel : chacun écrit ses réponses sur les pointillés ou dans les cases prévues. L’adulte peut répéter une consigne autant de fois que nécessaire, sans donner la réponse. Il est conseillé de travailler lentement et de relire chaque réponse avant de continuer.
Exercice 1 : Compter les syllabes (4 points)
Dire chaque mot en le découpant, puis écrire le nombre de syllabes. Exemple : « ba-teau » a 2 syllabes.
- chat : ____ syllabe
- papa : ____ syllabes
- tomate : ____ syllabes
- éléphant : ____ syllabes
Exercice 2 : Assembler des syllabes (3 points)
Assembler les syllabes pour écrire le mot en entier.
- lu + ne : ________
- vé + lo : ________
- ra + di + o : ________
Exercice 3 : La première consonne (2 points)
Pour chaque mot, recopier la première consonne que l’on entend et que l’on voit.
- table : ____
- robe : ____
Exercice 4 : Le son [ou] (3 points)
Dans la liste, relever les mots où l’on entend le son [ou]. Ne pas recopier les autres mots.
souris – chat – loup – lune – jour – ballon
Mots avec [ou] : ________________
Exercice 5 : Le son [on] (3 points)
Dans la liste, relever les mots où l’on entend le son [on].
ballon – lapin – pont – banane – mouton – maman
Mots avec [on] : ________________
Exercice 6 : Le son [oi] (3 points)
Compléter chaque mot avec les lettres « oi » : l’adulte donne un indice pour chaque mot.
- un r__ : il porte une couronne
- une p__re : un fruit qui pousse sur un arbre
- une ét__le : elle brille dans le ciel
Exercice 7 : Classer les mots selon leur son (2 points)
Écrire chaque mot dans la bonne colonne selon le son que l’on entend : [ou], [on] ou [oi].
| Son [ou] | Son [on] | Son [oi] |
|---|---|---|
|   ; |   ; |   ; |
Mots à classer : loup – pont – roi – mouton – voiture – nous

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