Corrigé du contrôle de français 5ème n°3 : Poésie du voyage et théâtre de la société – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Lire le poème (5 points)

Barème : 1 point par question ; 0,5 point si la réponse est juste mais incomplète.

1. Le poème compte deux strophes de quatre vers chacune (des quatrains), soit huit vers au total.
2. Le premier vers est un octosyllabe : Le(1) vent(2) gon(3) fle(4) ma(5) voi(6) le(7) blan(8) che. Le « e » muet de « blanche », en fin de vers, ne se compte pas ; celui de « voile », suivi d’une consonne, se prononce et se compte.
3. Première strophe : rimes plates (AABB), avec blanche / penche et bleu / feu. Seconde strophe : rimes croisées (ABAB), avec étoiles / toiles et lointains / chemin.
4. Le voyage est imaginaire : on ne peut pas avoir « dans ses poches des étoiles » ni « dans ses yeux des ports lointains ». Toute justification appuyée sur un vers exact est acceptée.
5. Mots acceptés : voile, bateau, eau, mer, vague, ports. Trois mots exacts suffisent.

Erreur fréquente : compter le « e » muet final et trouver neuf syllabes.

Corrigé de l’exercice 2 : Reconnaître les figures de style (3 points)

Barème : 1 point par figure correctement nommée.

1. Une comparaison : l’outil de comparaison « comme » rapproche les yeux et les étoiles.
2. Une métaphore : la mer est assimilée à un tapis bleu, sans outil de comparaison.
3. Une personnification : les vagues, qui sont des choses, agissent comme des êtres humains qui dansent.

Erreur fréquente : confondre métaphore et comparaison. La comparaison contient toujours un outil (comme, tel, semblable à), la métaphore n’en contient pas.

Corrigé de l’exercice 3 : Comprendre la scène de comédie (5 points)

Barème : 1 point par question.

1. Le valet donne des ordres à son maître, le marquis, qui obéit et se montre affolé. Les rôles habituels sont inversés.
2. Didascalies acceptées : « s’asseyant dans le fauteuil » (le valet prend la place du maître), « affolé » (le marquis a peur de déplaire), « à part » (parole adressée au public), « riant » (le valet se moque), « Le marquis sort en courant et renverse un vase » (geste et mouvement). Deux relevés avec leur apport, 0,5 point chacun.
3. « À part » signifie que le personnage parle pour le public et non pour son interlocuteur, qui est censé ne pas l’entendre. Le marquis révèle qu’hier, c’était le valet qui le servait et qu’il ressent de l’humiliation.
4. Procédés acceptés : comique de gestes (le marquis court et renverse un vase) ; comique de situation (un noble sert son valet) ; comique de mots (le ton autoritaire et pompeux du valet : « un valet de ma qualité »).
5. Un monde renversé est un monde où l’ordre habituel est inversé : le serviteur commande, le maître obéit. La scène suggère que la hiérarchie sociale n’est pas naturelle et que la place de chacun peut être moquée ou contestée.

Corrigé de l’exercice 4 : Le vocabulaire du théâtre (2 points)

Barème : 0,5 point par définition exacte.

• didascalie : indication de mise en scène donnée par l’auteur (geste, ton, décor, mouvement), qui n’est pas prononcée par les acteurs.
• réplique : ce qu’un personnage dit à son tour dans un dialogue.
• aparté : paroles qu’un personnage adresse au public, que les autres personnages sont censés ne pas entendre.
• acte : grande partie d’une pièce de théâtre, elle-même divisée en scènes.

Corrigé de l’exercice 5 : Écrire une scène inversée (5 points)

Barème : mise en forme théâtrale correcte (noms des personnages, ponctuation du dialogue) : 1 point ; au moins trois didascalies pertinentes : 1 point ; comique présent : 1 point ; inversion des rôles claire et scène cohérente : 1 point ; orthographe, accords et ponctuation : 1 point.

Exemple de production réussie :

LE COMTE, en tablier, un plumeau à la main. — Voilà, Gaston, votre salon est propre.

GASTON, s’étirant dans le fauteuil. — Pas assez, comte ! Regardez cette poussière sur le piano.

LE COMTE, exaspéré. — Mais c’est de la poussière de l’an dernier !

GASTON. — Raison de plus. Un bon maître la voit tout de suite.

LE COMTE, à part. — Si seulement ce jour pouvait s’achever !

GASTON, riant. — Et maintenant, apportez-moi mon thé, mon cher.