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Le sujet est sur la page Contrôle de français CE1 n°7. Faire le contrôle d’abord, puis comparer avec ce corrigé.
Ce corrigé CE1 sujet verbe complément reprend le contrôle de 30 minutes noté sur 20 points. Chaque réponse est justifiée, avec le barème détaillé, les réponses acceptables et les erreurs les plus fréquentes.
Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (2 points)
Barème : 1 point par réponse (0,5 pour l’information juste, 0,5 pour la phrase correcte).
- Le petit renard court dans la forêt.
- Les deux écureuils grimpent sur un grand chêne.
Une réponse courte comme « Dans la forêt. » est acceptée avec 0,5 point.
Corrigé de l’exercice 2 : Trouver le verbe (3 points)
Barème : 0,5 point par verbe relevé, bien recopié.
- Ma tante cueille des fraises. (Ma tante ne cueille pas des fraises.)
- Les enfants construisent un château.
- Un oiseau vole au-dessus du lac.
- Le facteur apporte le courrier.
- Les vaches broutent l’herbe.
- Mes cousins arrivent demain.
Erreur fréquente : relever un nom à la place du verbe, comme fraises ou lac. Le verbe est le seul mot qui change si on remplace demain par hier : Mes cousins arrivaient hier.
Corrigé de l’exercice 3 : Trouver le groupe sujet (3 points)
Barème : 1 point par groupe sujet complet (0,5 si le groupe est incomplet, par exemple « renard » au lieu de « Le petit renard »).
- Le petit renard : Qui est-ce qui court ? Le petit renard.
- Deux écureuils : Qui est-ce qui grimpe ? Deux écureuils.
- Les oiseaux : Qui est-ce qui chante ? Les oiseaux.
Le groupe sujet contient le nom et les mots qui l’accompagnent (déterminant, adjectif). Il se trouve devant le verbe.
Corrigé de l’exercice 4 : Trouver les compléments (3 points)
Barème : 0,5 point par complément relevé (six compléments en tout).
- Ma tante cueille des fraises dans le jardin.
- Hier soir, Léa lit un conte à son frère.
- Le chat dort sur le canapé.
Les compléments apportent des précisions : des fraises répond à « quoi ? », dans le jardin à « où ? », hier soir à « quand ? ». Le sujet et le verbe ne sont jamais des compléments.
Corrigé de l’exercice 5 : Découper une phrase (2 points)
Barème : 1 point pour le groupe sujet isolé, 0,5 point pour le verbe, 0,5 point pour les compléments.
Mon grand frère / répare / son vélo dans le garage.
Le sujet répond à « Qui est-ce qui répare ? », le verbe est répare, et les compléments sont son vélo et dans le garage.
Corrigé de l’exercice 6 : Construire une phrase (2 points)
Barème : 2 points pour une phrase correcte avec majuscule et point, 1 point si l’ordre est bon mais s’il manque la majuscule ou le point.
Réponse attendue : Les enfants jouent avec un ballon dans la cour.
Autre réponse acceptée : Dans la cour, les enfants jouent avec un ballon. (la virgule suit le complément déplacé au début.)
Corrigé de l’exercice 7 : Dictée (3 points)
Barème : 3 points au départ, moins 0,5 point par mot mal écrit (un même mot faux plusieurs fois ne compte qu’une fois), sans descendre sous 0.
Texte de la dictée
Le facteur apporte une lettre, point. Mes voisins ouvrent la porte, point. Ils sourient, point.
Mots à surveiller : facteur, apporte, voisins, ouvrent, sourient.
Corrigé de l’exercice 8 : Écrire une phrase (2 points)
Barème : 1 point pour la phrase complète (sujet, verbe, deux compléments), 0,5 point pour la majuscule et le point, 0,5 point pour le verbe entouré.
Exemple de production réussie : Mon oncle plante des tomates dans son jardin. Le groupe sujet est Mon oncle, le verbe est plante (entouré), les compléments sont des tomates et dans son jardin.
Barème et conseils
| Exercice | Points |
|---|---|
| Exercice 1 : Comprendre le texte | 2 |
| Exercice 2 : Trouver le verbe | 3 |
| Exercice 3 : Trouver le groupe sujet | 3 |
| Exercice 4 : Trouver les compléments | 3 |
| Exercice 5 : Découper une phrase | 2 |
| Exercice 6 : Construire une phrase | 2 |
| Exercice 7 : Dictée | 3 |
| Exercice 8 : Écrire une phrase | 2 |
| Total | 20 |
Échelle indicative : de 18 à 20 points, les notions sont très bien maîtrisées ; de 14 à 17,5 points, elles sont acquises ; de 10 à 13,5 points, elles sont à consolider ; en dessous de 10 points, il faut reprendre calmement le cours avec un adulte.
Conseils pour progresser
- Pour mieux trouver le groupe sujet et le verbe, relire la leçon sur le sujet, le verbe et les compléments puis refaire les exercices sur la phrase.
- Pour reconnaître les compléments, revoir les questions quoi, où et quand et s’entraîner avec les exercices d’entraînement.
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