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Le sujet est sur la page Contrôle de français CE2 n°1. Faire le contrôle d’abord, puis comparer avec ce corrigé.
Voici le corrigé contrôle français CE2 lecture expressive du contrôle n°1 (lire à voix haute avec expression). Le sujet dure 30 minutes et se note sur 20 points. Chaque réponse est justifiée, avec le barème, les réponses acceptées et les erreurs fréquentes.
Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (5 points)
Barème : 1 point par réponse juste, écrite dans une phrase.
- L’histoire se passe sur le port, près des bateaux. On accepte « au port ».
- Malo prévient les autres en criant « Attention ! ».
- Léa serre la corde pour retenir le bateau (le texte dit « serra »).
- Léa sourit parce que le bateau ne bouge plus : ils sont sauvés. On accepte « parce qu’elle est soulagée ».
- Les mots justes sont « soufflait très fort ». Accepter « très fort » ou « soufflait ».
Erreur fréquente : répondre sans phrase. Retirer 0,5 point seulement si la réponse est juste mais incomplète.
Corrigé de l’exercice 2 : La ponctuation et la voix (4 points)
Barème : 1 point par association juste.
- 1-C : au point, la voix descend et s’arrête.
- 2-A : au point d’interrogation, la voix monte.
- 3-B : à la virgule, on fait une petite pause.
- 4-D : au point d’exclamation, la voix devient plus forte ou plus vive.
Erreur fréquente : confondre le point et la virgule. La virgule n’arrête jamais complètement la voix.
Corrigé de l’exercice 3 : Les groupes de souffle (4 points)
Barème : 2 points pour la phrase avec les pauses, 1 point par sentiment juste.
- Léa serra la corde, / respira un grand coup, / puis elle sourit. // On accepte une pause à chaque virgule ; on retire 1 point s’il en manque une, 1 point si le texte est mal recopié.
- On lit « La vague arrive ! » avec la peur (ou l’inquiétude), d’une voix vive et rapide.
- On lit « Ils étaient sauvés ! » avec le soulagement (ou la joie), d’une voix plus douce et plus heureuse.
Le sentiment à mettre dans la voix change avec le sens de la phrase : il faut toujours comprendre avant de lire.
Corrigé de l’exercice 4 : Les liaisons (3 points)
Barème : 1 point par liaison juste.
- les oiseaux : z (on dit « lé-zoiseaux »).
- un arbre : n (on dit « un-narbre »).
- petit ami : t (on dit « peti-tami »).
Erreur fréquente : écrire « s » pour « les oiseaux ». La lettre s se prononce ici comme un z.
Corrigé de l’exercice 5 : Le verbe et le sujet (4 points)
Barème : 1 point par réponse juste.
- Le verbe est criaient.
- L’infinitif est crier (verbe du 1er groupe).
- Le groupe sujet est Les mouettes.
- La mouette criait au-dessus du bateau. On accepte « Une mouette criait au-dessus du bateau. » Le verbe et le nom changent en même temps : criait, mouette, du bateau. Ne donner le point que si le verbe est accordé.
Pour trouver le verbe, on peut changer le temps de la phrase : le mot qui change est le verbe.
Barème et conseils
| Exercice | Points |
|---|---|
| Exercice 1 : Comprendre le texte | 5 |
| Exercice 2 : La ponctuation et la voix | 4 |
| Exercice 3 : Les groupes de souffle | 4 |
| Exercice 4 : Les liaisons | 3 |
| Exercice 5 : Le verbe et le sujet | 4 |
| Total | 20 |
Échelle indicative : de 18 à 20 points, très bien ; de 15 à 17,5 points, bien ; de 10 à 14,5 points, acquis en partie ; moins de 10 points, notions à reprendre.
Conseil 1 : en cas d’erreurs sur ce thème, relire calmement la leçon avec le cours sur lire à voix haute avec expression, puis recopier à voix haute les exemples du cours.
Conseil 2 : pour consolider, refaire sans se presser les exercices de la fiche d’exercices sur lire à voix haute avec expression et corriger chaque erreur en écrivant la bonne réponse.
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