La poésie, vers, strophes et rimes : exercices de français CE2

Exercice 1 : compte les vers et les strophes

Lis le poème, puis réponds.

Le jardin du matin

Le soleil ouvre ses volets,
Les tulipes se réveillent,
Le merle siffle dans la haie
Et chatouille les abeilles.

Le chat s’étire sur le banc,
La rosée fond sur les feuilles,
Et le jardin, tout doucement,
Ouvre les bras pour qu’on l’accueille.

Poème écrit pour Français PDF

1. Combien de vers compte ce poème ? ……
2. Combien de strophes ? ……
3. Combien de vers dans chaque strophe ? ……
4. Recopie le troisième vers de la deuxième strophe.

Exercice 2 : les rimes du jardin

Dans le poème de l’exercice 1, relève les paires de mots qui riment.

Première strophe : …… / …… et …… / ……
Deuxième strophe : …… / …… et …… / ……

Exercice 3 : ça rime ou pas ?

Prononce les deux mots. Écris oui s’ils riment, non sinon.

1. lapin / sapin ……
2. table / fable ……
3. souris / soleil ……
4. tortue / laitue ……
5. pomme / poire ……
6. nez / allé ……

Exercice 4 : l’intrus

Dans chaque liste, barre le mot qui ne rime pas avec les autres.

1. gâteau – râteau – chameau – carotte – bateau
2. citron – ballon – maison – lapin – poisson
3. mouton – bougie – parapluie – souris – fourmi

Exercice 5 : les images qui riment

Observe les images. Pour chaque mot, écris la lettre de l’image dont le nom rime avec lui.

1. prune → image ……
2. chapeau → image ……
3. rat → image ……
4. blé → image ……

Exercice 6 : trouve une rime

Écris deux mots qui riment avec chaque mot.

1. château : ……, ……
2. lion : ……, ……
3. jolie : ……, ……
4. étoile : ……, ……

Exercice 7 : complète le poème

Complète chaque vers avec un mot qui rime. Choisis parmi : pantoufles – nuages – sage – souffle.

Le vent pousse les gros ……
Qui s’envolent loin du village.
Puis il gonfle ses joues et ……
Sur les chaussons et les …….

(Un mot ne sert pas.)

Exercice 8 : poème ou histoire ?

Lis les deux textes. Lequel est un poème ? Donne trois raisons.

Texte A : « Ce matin, Lucas a pris le bus pour aller à l’école. Il pleuvait. Il avait oublié son parapluie et ses chaussures étaient trempées en arrivant. »

Texte B : « La pluie fait des claquettes
Sur le toit de la maison,
Elle sonne la trompette
Et chante sa chanson. »

Exercice 9 : vers, ver, verre ou vert ?

Complète avec le bon mot.

1. Le poème de Lina compte huit …….
2. Le merle a attrapé un …… de terre.
3. Je bois un …… de jus d’orange.
4. Le feu passe au …….

Exercice 10 : remets le poème en vers

Ce poème a été recopié comme une histoire. Recopie-le en allant à la ligne à chaque vers (chaque vers se termine par une rime) et ajoute les majuscules.

« la neige tombe sans un bruit sur les toits gris de la ville, elle danse toute la nuit et le matin, tout est tranquille. »

Exercice 11 : rimes plates ou croisées ?

Observe les rimes de ces deux strophes et écris s’il s’agit de rimes plates (AABB) ou croisées (ABAB).

Strophe 1 : « Mon chien court dans le pré / Après un papillon, / Il ne l’a pas attrapé / Mais il a gagné un bonbon. »

Strophe 2 : « La lune met son manteau, / Elle descend sur le bateau, / Et les poissons, tout étonnés, / Lui font de grands saluts du nez. »

Exercice 12 : écris une strophe

Écris une strophe de quatre vers sur un animal de ton choix. Les vers 1 et 2 doivent rimer ensemble, les vers 3 et 4 aussi. Commence chaque vers par une majuscule et donne un titre à ton poème.