Corrigé du contrôle de français CE2 n°11 : Remplacer le sujet par un pronom – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)

Barème : 1 point par réponse juste, écrite dans une phrase.

1. Mia et Karim préparent une surprise pour leur maman, c’est-à-dire un gâteau.
2. Mia casse les œufs.
3. La maman sourit et dit « Quelle belle surprise ! ». Accepter « elle est contente ».

Corrigé de l’exercice 2 : Remplacer le sujet (4 points)

Barème : 1 point par phrase juste (0,5 point pour le pronom et 0,5 point pour le verbe).

1. Il sort le grand saladier : Karim est un garçon, donc masculin singulier.
2. Elle casse les œufs : Mia est une fille, donc féminin singulier.
3. Elle devient épaisse : « la pâte » est un nom féminin singulier. Le pronom « elle » remplace aussi une chose.
4. Ils rient en se salissant les mains : « les deux enfants » est masculin pluriel (garçon et fille). Le verbe reste à la 3ème personne du pluriel.

Erreur fréquente : écrire « Ils rit » ou « Elles rient » pour les deux enfants. Quand un groupe contient un garçon et une fille, on emploie le pronom masculin pluriel.

Corrigé de l’exercice 3 : Retrouver ce que remplace le pronom (3 points)

Barème : 1 point par groupe nominal juste.

1. « Elle » remplace Mia.
2. « Ils » remplace Karim et Mia.
3. « Ils » remplace Les œufs.

Astuce : le pronom reprend le groupe nominal qui se trouve dans la phrase précédente, avec le même genre et le même nombre.

Corrigé de l’exercice 4 : Choisir le bon pronom (3 points)

Barème : 1 point par pronom juste.

1. Elles préparent un repas : deux femmes, donc féminin pluriel.
2. Il change la roue avant : un seul homme, donc masculin singulier.
3. Ils sentent très bon : « les gâteaux » est masculin pluriel.

Contrôle : le verbe confirme le choix. « Préparent » et « sentent » se terminent par -ent, donc le sujet est au pluriel.

Corrigé de l’exercice 5 : Éviter les répétitions (3 points)

Barème : 1 point pour le premier remplacement, 1 point pour le second, 1 point pour la phrase recopiée sans faute.

Texte réécrit : « Le chat dort sur le canapé. Il rêve de souris. Il se réveille quand la porte claque. »

On garde le groupe nominal « Le chat » au début, pour que le lecteur sache de qui on parle, puis on utilise le pronom il. Ne pas accepter « elle » : le chat est ici un animal masculin. Si l’élève remplace aussi la première phrase, retirer 1 point : le lecteur ne sait plus de qui on parle.

Corrigé de l’exercice 6 : Écrire quelques phrases (4 points)

Barème : 1 point par critère de réussite.

Exemple de production réussie : « Toute la famille s’installe sous un grand arbre. Papa étend la nappe. Il sort les sandwichs. Maman et ma sœur versent le jus de fruits. Elles distribuent aussi les gâteaux. »

Dans cet exemple, il remplace « Papa » et elles remplace « Maman et ma sœur ». Les verbes étend, sort, versent et distribuent sont bien accordés avec leur sujet.