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Prépositions, adverbes, subordonnants : cours de français 5ème

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Prépositions, adverbes, subordonnants : cours de français 5ème, illustration Français PDF
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Ce cours sur les mots invariables 5ème te présente trois classes de mots qui ne changent jamais de forme : les prépositions, les adverbes et les mots subordonnants. Ils sont petits, mais ils organisent toute la phrase : sans eux, impossible de dire où, quand, comment ou pourquoi.

Découvrir les mots invariables 5ème

Lis cette phrase : Hier, malgré la pluie, le facteur est passé très tôt parce que sa tournée était longue. Mets-la au pluriel ou au féminin : les factrices sont passées… Les mots surlignés, eux, ne bougent pas. Ce sont des mots invariables.

Définition

Un mot invariable garde toujours la même forme : il ne s’accorde ni en genre, ni en nombre, ni en personne. Les principales classes de mots invariables sont les prépositions, les adverbes, les conjonctions (de coordination et de subordination) et les interjections.

Carte mentale des mots invariables : prépositions (à, de, en, sur, sans, chez, malgré, grâce à), adverbes (vite, hier, ici, très, ne pas, peut-être), subordonnants (que, quand, si, comme, parce que, bien que) et autres invariables (conjonctions de coordination, interjections)
Les grandes familles de mots invariables.

Les prépositions : des mots qui relient

La préposition introduit un complément et le relie au mot qu’il complète : un nom (un sac en cuir), un verbe (Il pense à toi, Elle dort sous la tente) ou un adjectif (fier de son fils).

  • Prépositions simples : à, de, en, par, pour, sans, avec, sous, sur, dans, chez, vers, entre, contre, malgré, pendant, depuis, avant, après, devant, derrière, parmi, selon…
  • Locutions prépositives (plusieurs mots) : à cause de, grâce à, au-dessus de, à côté de, loin de, afin de, au lieu de, au milieu de…

Règle

Une préposition ne s’emploie jamais seule : elle est toujours suivie d’un mot ou d’un groupe qu’elle introduit (un GN, un pronom, un infinitif). Elle n’a pas de fonction : c’est le groupe qu’elle introduit qui en a une. Attention aux formes contractées : au (= à le), aux (= à les), du (= de le), des (= de les).

Les adverbes : des mots qui précisent

L’adverbe modifie le sens d’un verbe (Il court vite), d’un adjectif (très sage), d’un autre adverbe (trop lentement) ou de toute la phrase (Heureusement, il a fini). On le classe selon le sens qu’il apporte :

Sens Exemples
Manière bien, mal, vite, ensemble, lentement, gentiment
Temps hier, aujourd’hui, bientôt, souvent, toujours, déjà
Lieu ici, là, ailleurs, partout, dehors, loin
Quantité, intensité très, trop, assez, beaucoup, peu, si, tellement
Négation ne… pas, ne… jamais, ne… plus, ne… guère
Affirmation, doute oui, certes, vraiment, peut-être, sans doute

Beaucoup d’adverbes de manière se forment en ajoutant -ment à l’adjectif au féminin : douce → doucement, heureuse → heureusement. Les adjectifs en -ant et -ent donnent -amment et -emment : courant → couramment, prudent → prudemment.

Les mots subordonnants : des mots qui enchâssent

Un mot subordonnant introduit une proposition subordonnée et la rattache à la proposition principale. Il est donc toujours suivi d’un sujet et d’un verbe conjugué.

  • Les conjonctions de subordination : que, quand, comme, si, lorsque, puisque, quoique et les locutions parce que, bien que, afin que, pour que, avant que, dès que, pendant que, alors que… Exemple : Je resterai tant que tu auras besoin de moi.
  • Les pronoms relatifs (qui, que, quoi, dont, où, lequel…) introduisent la proposition relative : la maison où j’ai grandi. Ce sont aussi des subordonnants, mais ce sont des pronoms : certains varient (lequel, laquelle, lesquels).
  • Certains mots interrogatifs introduisent une question indirecte : Je me demande si elle viendra, quand elle partira.
Trois phrases avec avant : rentre avant le dîner, où avant est une préposition suivie d'un GN ; tu aurais dû le dire avant, où avant est un adverbe employé seul ; rentre avant que la nuit tombe, où avant que est un subordonnant suivi d'une proposition
Ce qui suit le mot permet de trouver sa classe.

Méthode

  1. Le mot est suivi d’un GN, d’un pronom ou d’un infinitif qu’il introduit ? C’est une préposition.
  2. Le mot fonctionne seul et précise un verbe, un adjectif, un adverbe ou la phrase ? C’est un adverbe (on peut souvent le supprimer).
  3. Le mot est suivi d’un sujet et d’un verbe conjugué qu’il rattache à une autre proposition ? C’est un subordonnant.

Attention

Que peut être conjonction ou pronom relatif. Dans Je sais que tu mens, il ne remplace rien : c’est une conjonction. Dans Le livre que tu lis, il reprend le livre et il est COD de lis : c’est un pronom relatif.

Si est une conjonction quand il introduit une condition (si tu veux), mais un adverbe d’intensité devant un adjectif (Il est si gentil). Enfin, l’adverbe tout fait exception à l’invariabilité : il s’accorde devant un adjectif féminin commençant par une consonne (elles sont toutes contentes).

À retenir

  • Les mots invariables ne s’accordent pas.
  • La préposition introduit un complément et le relie à un nom, un verbe ou un adjectif.
  • L’adverbe modifie le sens d’un verbe, d’un adjectif, d’un adverbe ou d’une phrase.
  • Le subordonnant introduit une proposition subordonnée (sujet + verbe conjugué).
  • Pour classer un mot, regarde ce qui le suit.

Pour aller plus loin

Entraîne-toi avec les exercices sur les prépositions, adverbes et subordonnants et vérifie tes acquis avec le QCM des mots invariables. Les subordonnants construisent la phrase complexe : revois le cours phrase simple, phrase complexe, phrase non verbale. Prépositions et adverbes servent aussi à former les compléments circonstanciels.

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