Marque de temps et marque de personne : exercices de français CM1

Exercice 1 : découper la terminaison

Pour chaque verbe, écris la marque de temps puis la marque de personne. Exemple : tu chantais → ai + s.

1. je rêvais
2. nous jouions
3. tu rangeras
4. elles sautaient
5. vous sauterez
6. vous dansiez
7. il aimera
8. on parlait

Exercice 2 : quel temps ?

Observe la marque de temps et indique si le verbe est au présent, à l’imparfait ou au futur.

1. nous lavions
2. vous laverez
3. ils lavent
4. tu lavais
5. je laverai
6. il lave
7. elles laveront
8. vous laviez

Exercice 3 : quelle personne ?

Les pronoms ont disparu ! Retrouve le ou les pronoms possibles grâce à la marque de personne.

1. …… chantions
2. …… danserez
3. …… tombaient
4. …… pousseras
5. …… criait
6. …… jouerai
7. …… parlais

Exercice 4 : compléter le tableau

Recopie et complète le tableau du verbe porter. Colorie en rouge la marque de temps.

Exercice 5 : terminaisons de l’imparfait

Complète chaque verbe avec la terminaison de l’imparfait.

1. Autrefois, les enfants march…… longtemps pour aller à l’école.
2. Nous port…… des sabots en bois.
3. Tu ram…… du bois pour le poêle.
4. Vous écout…… le maître en silence.
5. Mon arrière-grand-père racont…… souvent cette époque.

Exercice 6 : terminaisons du futur

Complète chaque verbe avec la terminaison du futur (marque de temps + marque de personne).

1. Demain, je visite…… le château.
2. Nous pique-nique…… au bord du lac.
3. Tu emporte…… des jumelles.
4. Les guides nous montre…… les remparts.
5. Vous rentre…… avant la nuit.
6. Maman prépare…… les sandwichs.

Exercice 7 : trier les verbes

Classe ces verbes dans un tableau à trois colonnes : présent, imparfait, futur.

ils sautaient – nous sauterons – je bavardais – tu oublieras – vous rêviez – elles dansent – il finira – nous chantons

Exercice 8 : le piège du i

Conjugue chaque verbe avec nous et vous, au présent puis à l’imparfait.

1. crier
2. oublier
3. plier
4. travailler

Exercice 9 : changer de personne

Récris le verbe avec le pronom entre parenthèses, sans changer le temps. Quelle marque change ? Laquelle reste ?

1. tu rangeais (nous)
2. elle jouera (ils)
3. je parlais (vous)
4. nous lancerons (tu)
5. il marchait (elles)
6. vous chanterez (je)

Exercice 10 : les trains des verbes

Observe les trains A, B, C et D. Écris le verbe formé par chaque train avec son pronom, puis indique son temps.

Exercice 11 : récrire un texte à l’imparfait

Récris ce texte à l’imparfait en commençant par « Quand j’étais petit, chaque été… ». Souligne ensuite les marques de temps.

Chaque été, je passe mes vacances chez ma tante. Nous ramassons des coquillages et nous nageons dans la crique. Le soir, mes cousins allument un feu et ma tante raconte des légendes.