Corrigé du contrôle de français CE2 n°2 : Lire entre les lignes (les inférences) – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Trouver ce que le texte ne dit pas (6 points)

Barème : 1 point par réponse juste, écrite dans une phrase.

1. L’animal caché est un chien. Le texte ne l’écrit pas : il faut le deviner.
2. Les indices sont « traces de pattes » et « Ouaf ! ». Accepter un seul des deux indices pour 1 point.
3. Il y a de la boue parce que le chien est entré avec les pattes mouillées ou sales, après une sortie dehors. Accepter « parce qu’il a couru dehors ».
4. Tom parle à voix basse parce qu’il ne veut pas que sa maman l’entende : il cache le chien.
5. Tom est inquiet (ou gêné). Justification : il « referme vite la porte » et « chuchote ». Ne pas accepter « fier » : rien dans le texte ne le montre.
6. Réponse libre, mais cohérente avec le texte. Exemples : Tom va nettoyer la boue, ou il va cacher le chien dans un placard. Refuser une suite qui contredit le texte.

Erreur fréquente : répondre à partir de ce que l’on sait de la vie réelle sans s’appuyer sur un indice du texte.

Corrigé de l’exercice 2 : Vrai, faux ou on ne sait pas (4 points)

Barème : 1 point par réponse juste (la justification fait partie de la réponse).

1. Vrai : le texte dit « Tom ouvre la porte de sa chambre ».
2. Faux : Tom chuchote que sa maman « ne doit rien savoir », donc elle n’est pas avec lui.
3. Faux : le chat ne fait pas « Ouaf ! ».
4. On ne sait pas : le texte ne donne aucun nom au chien.

Conseil : la réponse « on ne sait pas » est juste quand aucun indice du texte ne permet de décider.

Corrigé de l’exercice 3 : Une petite scène (3 points)

Barème : 1 point par réponse juste.

1. Il pleut dehors. Accepter « il fait mauvais temps ».
2. Lina met ses bottes pour ne pas se mouiller les pieds dans la pluie.
3. Le mot le plus sûr est « parapluie », car on n’ouvre un parapluie que s’il pleut. Accepter « gris » pour 0,5 point.

Corrigé de l’exercice 4 : Le verbe et son sujet (4 points)

Barème : 1 point par réponse juste.

1. Verbe : referme. Groupe sujet : Tom.
2. Verbe : courent. Groupe sujet : Les passants.

Astuce : pour trouver le sujet, poser la question « Qui est-ce qui ? » devant le verbe. Qui est-ce qui referme ? Tom. Qui est-ce qui court ? Les passants.

Corrigé de l’exercice 5 : Écrire une suite (3 points)

Barème : 1 point pour les indices, 1 point pour les phrases correctes, 1 point pour le verbe au présent bien accordé.

Exemple de production réussie : « La maman de Tom frappe à la porte. Soudain, une boule de poils jaillit de la couette et aboie très fort. Tom lui caresse le museau pour le calmer. »

Ici, les indices sont « boule de poils », « aboie » et « museau » : le mot « chien » n’est jamais écrit. Les verbes frappe, jaillit, aboie et caresse sont bien accordés avec leur sujet.