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Contrôle de français CE2 n°3 : Les étapes d’un récit et la fable – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

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Gratuit. Ce contrôle est gratuit : il se télécharge en PDF et s’imprime gratuitement, sans inscription ni publicité.

Ce contrôle français CE2 fable évalue les étapes d’un récit (début, problème, aventures, fin) et les caractéristiques de la fable, avec sa morale. Le sujet dure 35 minutes et il est noté sur 20 points.

Texte support

Un petit moineau se moquait d’une tortue : « Que tu es lente ! Moi, je traverse le pré en un clin d’œil. »

La tortue ne répondit rien. Le lendemain, un chat affamé passa près du pré. Le moineau, trop occupé à se vanter, ne le vit pas. La tortue, elle, rentra prudemment dans sa carapace.

Le chat bondit sur l’oiseau, qui s’envola de justesse en laissant derrière lui toutes les plumes de sa queue. Depuis ce jour, le moineau ne se moque plus de personne.

Texte écrit pour Français PDF

Exercice 1 : Comprendre la fable (5 points)

Lire la fable, puis répondre aux questions.

  1. Quels sont les deux personnages de la fable ?
  2. Où se passe l’histoire ?
  3. Que reproche le moineau à la tortue ?
  4. Pourquoi le moineau ne voit-il pas le chat arriver ?
  5. Choisir la morale qui convient le mieux à cette fable, puis recopier la lettre de la bonne réponse. A. Il faut toujours courir vite. B. Il ne faut pas se moquer des autres ni se croire plus fort qu’eux. C. Les chats mangent les oiseaux.

Exercice 2 : Les étapes du récit (4 points)

Associer chaque phrase (A à D) à l’étape du récit qui lui correspond (1 à 4). Écrire les réponses sous la forme A-1, B-2…

  • A. Le moineau ne se moque plus de personne.
  • B. Un chat affamé passe près du pré.
  • C. Un moineau se moque d’une tortue.
  • D. Le chat bondit sur le moineau.
  1. Le début : la situation de départ
  2. Le problème : ce qui change tout
  3. Les aventures : ce que font les personnages
  4. La fin : la situation finale

Exercice 3 : Reconnaître une fable (3 points)

Écrire « vrai » ou « faux » pour chaque affirmation.

  1. Dans une fable, les animaux peuvent parler comme des humains.
  2. Une fable raconte toujours une histoire vraie.
  3. Une fable se termine souvent par une morale, c’est-à-dire une leçon.

Exercice 4 : Les classes de mots (3 points)

Dans la phrase suivante, relever un nom, un adjectif et un verbe : Un chat affamé passa près du pré.

Exercice 5 : Le vocabulaire (3 points)

Associer chaque mot du texte à sa définition. Écrire les réponses sous la forme 1-A, 2-B…

  1. se vanter
  2. affamé
  3. prudemment
  • A. Qui a très faim.
  • B. En faisant très attention.
  • C. Parler de soi avec trop de fierté.

Exercice 6 : Inventer une morale (2 points)

Écrire une autre morale qui convient à cette fable, en une phrase qui commence par « Il ne faut pas ».

Critères de réussite : la phrase est correcte, elle donne une leçon et elle correspond bien à l’histoire.

Corrigé du contrôle de français CE2 n°3

Contrôle de français CE2 n°3 en PDF

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