Ce QCM homophones on ont ou où te propose quinze phrases de CE2 à compléter ou à vérifier. Pour chaque question, choisis la bonne écriture ; une explication te rappelle ensuite l’astuce à utiliser.
Ce que le QCM homophones on ont ou où vérifie
- Distinguer le pronom on du verbe avoir ont.
- Utiliser le test du remplacement par il et par avaient.
- Distinguer le ou du choix et le où du lieu.
- Utiliser le test du remplacement par ou bien.
- Reconnaître où dans une question et dans une phrase qui parle d’un endroit.
- Conjuguer le verbe correctement après on.
Conseil : avant de cliquer, relis la phrase dans ta tête en faisant le remplacement. Si la phrase garde son sens, tu tiens la bonne réponse. Si elle devient bizarre, essaie l’autre mot.
Question 1Complète : « … joue aux billes dans la cour. »
Question 2Complète : « Les chats … attrapé une souris. »
Question 3Complète : « … as-tu caché le cadeau ? »
Question 4Complète : « Tu veux une pomme … une banane ? »
Question 5Par quel mot peut-on remplacer « ont » pour vérifier ?
Question 6Par quel mot peut-on remplacer « on » pour vérifier ?
Question 7Quelle phrase est bien écrite ?
Question 8Quelle phrase est bien écrite ?
Question 9Complète : « Le soir, … lit une histoire. »
Question 10Complète : « Elles … fini leur dessin. »
Question 11Quelle forme du verbe va avec « on » ?
Question 12Dans quelle phrase « ou » signifie-t-il « ou bien » ?
Question 13Complète : « Je me rappelle le jour … tu es né. »
Question 14Combien d'erreurs dans : « Ont part à la plage ou on mange des glaces. » ?
Question 15Quel mot porte un accent grave sur le u ?
À la fin, note ton score sur ton cahier de brouillon. Si tu as plus de douze bonnes réponses, bravo, tes réflexes sont en place. Sinon, relis les explications des questions ratées et recommence le questionnaire un autre jour.
Questions fréquentes
Pourquoi dit-on que on et ont sont des homophones ?
Parce qu’ils se prononcent exactement de la même façon, mais ne s’écrivent pas pareil et n’ont pas le même rôle : on est un pronom sujet, ont est le verbe avoir conjugué avec ils ou elles.
Où prend-il toujours un accent ?
Oui, quand il indique un lieu ou un moment : où vas-tu, la maison où j’habite, le jour où il a neigé. Le ou du choix, lui, n’en a jamais : un bonbon ou un fruit.
Que faire si je confonds encore ces mots ?
Apprends les quatre astuces comme une comptine : on → il, ont → avaient, ou → ou bien, où → un lieu. Puis, chaque fois que tu écris un texte, entoure ces petits mots et vérifie-les un par un.
Pour revoir les règles et les exemples, retourne au cours sur les homophones on, ont, ou et où.