Corrigé du contrôle de français 2de n°7 : Le classicisme et les mouvements littéraires – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Lire le distique de Boileau (4 points)

Barème : 1 point par question.

1. L’extrait vient d’un poème didactique (L’Art poétique), écrit en alexandrins. Décompte : Qu’en-un-lieu-qu’en-un-jour-un-seul-fait-ac-com-pli, soit 12 syllabes (« Qu’en » est élidé, « lieu » compte pour une syllabe).
2. Unité de lieu : « en un lieu » ; unité de temps : « en un jour » ; unité d’action : « un seul fait accompli ».
3. « Tienne » est au subjonctif présent ; il exprime l’ordre ou le souhait (valeur injonctive d’une proposition indépendante).
4. La règle garantit la vraisemblance : le spectateur croit à ce qu’il voit, car la durée de l’action se rapproche de celle de la représentation ; elle assure aussi la concentration dramatique. Le second distique affirme que la pensée claire produit une expression claire : le classicisme recherche la clarté, l’ordre et la raison.

Corrigé de l’exercice 2 : Appliquer la règle des trois unités (3 points)

Barème : 1 point par situation (0,5 point pour la réponse, 0,5 point pour la justification).

1. Oui : un lieu (le palais), un jour, une seule action (la jalousie).
2. Non : le lieu change trois fois et le temps dépasse largement vingt-quatre heures ; les deux unités sont violées.
3. Non : le lieu et le temps sont respectés, mais plusieurs intrigues sans lien rompent l’unité d’action.

Corrigé de l’exercice 3 : Situer les mouvements littéraires (4 points)

Barème : 1 point par mouvement (0,5 point pour le siècle, 0,5 point pour l’auteur ou le texte).

1. Humanisme : XVIe siècle (Renaissance) ; Rabelais, Pantagruel (1532), ou Montaigne.
2. Classicisme : XVIIe siècle ; Racine, Molière, La Fontaine, Boileau.
3. Romantisme : XIXe siècle ; Hugo (Hernani, 1830), Lamartine, Musset.
4. Surréalisme : XXe siècle ; André Breton, Manifeste du surréalisme (1924), Paul Éluard.

Erreur fréquente : placer le romantisme au XVIIIe siècle, alors qu’il s’épanouit surtout entre 1820 et 1850.

Corrigé de l’exercice 4 : Maîtriser le lexique du classicisme (3 points)

Barème : 1 point par notion.

1. Vraisemblance : ce qui paraît crédible au spectateur, même si ce n’est pas toujours vrai. Elle interdit les événements trop extravagants.
2. Bienséance : respect des convenances morales et sociales. Elle justifie que la violence ait lieu hors scène et soit seulement racontée.
3. Unité d’action : une seule intrigue principale, sans épisodes sans lien. Elle simplifie et concentre le sujet.

Corrigé de l’exercice 5 : Rédiger un paragraphe argumenté (6 points)

Barème : thèse claire (1 point) ; arguments (2 points) ; exemples précis (1 point) ; connecteurs et cohérence (1 point) ; langue (1 point).

Exemple de production réussie : Les règles du théâtre classique peuvent sembler une contrainte, mais elles aident surtout l’auteur à concentrer son propos. D’abord, elles limitent la liberté : en obligeant à tout faire tenir dans un lieu et un jour, elles interdisent les voyages et les péripéties multiples. Pourtant, cette limite stimule la création. Racine, dans Phèdre, se concentre sur la passion et le moment fatal, et obtient une intensité tragique qu’une intrigue dispersée n’aurait pas offerte. De plus, la vraisemblance rassure le public, qui croit à ce qu’il voit. Ainsi, les règles sont à la fois une contrainte et une aide : elles obligent à choisir l’essentiel.