Corrigé du contrôle de français 2de n°19 : La contraction de texte – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (4 points)

Barème : 1 point pour le thème, 1 point pour la thèse, 2 points pour les trois idées directrices.

1. Le thème est la place de la marche et du piéton dans la ville (la piétonnisation des centres urbains).
2. La thèse : il faut rendre sa place à la marche en ville, mais par un partage équilibré de l’espace public plutôt que par la disparition brutale de la voiture.
3. Paragraphe 1 : le modèle centré sur l’automobile atteint ses limites (embouteillages, pollution, bruit). Paragraphe 2 : la piétonnisation donne de premiers résultats positifs, pour le commerce et la santé. Paragraphe 3 : des résistances existent, d’où la nécessité de partager l’espace entre tous les modes de déplacement.

Corrigé de l’exercice 2 : Repérer l’essentiel (4 points)

Barème : 1 point pour la question 1, 1,5 point pour la question 2, 1,5 point pour la question 3.

1. Éléments supprimables : l’énumération « on élargissait les chaussées, on multipliait les parkings, on reléguait les trottoirs » (on garde seulement l’idée du primat de l’automobile) ; l’explication « on s’attarde davantage devant une vitrine… » ; le détail « maladies cardiaques ».
2. Connecteurs à conserver : « Or » (opposition entre passé et présent), « De même » (addition), « Cependant » (opposition), « donc » (conséquence), « car » ou « puisque » (cause).
3. L’ordre doit être respecté car il suit le raisonnement de l’auteur (constat, solutions, objections, conclusion). Déplacer les idées reviendrait à changer l’argumentation et à trahir le texte.

Corrigé de l’exercice 3 : Reformuler et condenser (4 points)

Barème : 1 point par reformulation juste et plus courte que le segment d’origine.

1. « Font perdre un temps considérable » : ralentissent (ou retardent).
2. « Rendent des rues entières aux promeneurs » : piétonnisent des rues.
3. « Voient leur clientèle augmenter » : prospèrent (ou gagnent des clients).
4. « Marcher chaque jour réduit les risques… » : la marche protège la santé (ou profite à la santé).

Erreur fréquente : proposer une reformulation aussi longue que le segment, ou qui en change le sens.

Corrigé de l’exercice 4 : Rédiger la contraction (6 points)

Barème : respect de la longueur, entre 51 et 62 mots (1 point) ; énonciation conservée avec « nous » (1 point) ; ordre et idées essentielles (1,5 point) ; reformulation sans recopie (1 point) ; suppression des exemples (0,5 point) ; langue (1 point). Hors fourchette : retrait de 1 point.

Exemple de contraction réussie : Nous avons longtemps privilégié l’automobile, mais ce modèle s’essouffle : embouteillages, pollution et bruit s’accumulent. Aussi les villes piétonnisent-elles des rues, ce qui profite au commerce et à la santé. Pourtant, riverains et personnes à mobilité réduite s’inquiètent. Il faut donc partager l’espace entre transports collectifs, vélo et marche, afin que nous aimions y vivre. (59 mots)

Erreurs fréquentes : écrire « l’auteur pense que… » au lieu de conserver le « nous », recopier des phrases du texte, oublier la dernière idée.

Corrigé de l’exercice 5 : Compter les mots (2 points)

Barème : 0,5 point pour chacune des deux premières questions, 1 point pour la troisième.

1. « L’attention des habitants s’est dégradée depuis l’arrivée des voitures. » : 12 mots (L’, attention, des, habitants, s’, est, dégradée, depuis, l’, arrivée, des, voitures).
2. « Peut-être le vélo l’emportera-t-il demain. » : 6 mots (Peut-être, le, vélo, l’, emportera-t-il, demain).
3. Le quart de 226 mots est 56,5 mots ; 10 % de marge représentent environ 5,6 mots. La contraction doit donc compter entre 51 et 62 mots.