contrôle français CE2 bilan trimestre 3 n°23

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Ce contrôle français CE2 bilan trimestre 3 réunit les notions du troisième trimestre : l’orthographe, le vocabulaire, le dictionnaire et l’oral. Le sujet dure 40 minutes et il est noté sur 20 points.

Texte support

Chez mon grand-père, au bout du village, il y a un grand potager. Le jardinier soigne ses choux, ses poireaux et ses petits pois.

Sa voisine, une joyeuse bergère, garde ses chevaux et ses chevreaux près du ruisseau. Souvent, ils discutent longtemps. Aujourd’hui, ma cousine a décidé de refaire le grillage. On dit que ce jardin est un vrai trésor.

Texte écrit pour Français PDF

Exercice 1 : Les pluriels (3 points)

Écrire chaque nom au pluriel, avec « des » devant. Attention à la fin du mot : s, x ou aux selon la règle ou l’exception à connaître.

un journal
un bijou
un neveu

Exercice 2 : Le féminin (2 points)

Écrire le féminin de chaque nom, avec « une » devant. Écouter ce qui change à la fin du mot quand on le dit à voix haute.

un vendeur
un lion

Exercice 3 : Les homophones (4 points)

Recopier chaque phrase en la complétant par on, ont, ou ou où. Faire le test du remplacement si nécessaire : on se remplace par il, ont par avaient, ou par ou bien.

Mes cousins … construit une cabane.
… habite ta grand-mère ?
Veux-tu des fraises … des cerises ?
Ici, … joue sans faire de bruit.

Exercice 4 : Les mots invariables (2 points)

Cette phrase contient deux mots invariables mal écrits. Recopier la phrase en les corrigeant : Il y a tro de monde, mais je reste toujour ici.

Exercice 5 : Préfixes et suffixes (2 points)

Fabriquer un mot nouveau à partir du mot indiqué, en s’aidant du cours sur les mots de la même famille.

Écrire le contraire de possible en ajoutant un préfixe.
Écrire le nom de la personne qui danse, en ajoutant le suffixe -eur au verbe danser.

Exercice 6 : Le dictionnaire et les sens (3 points)

Répondre aux trois questions.

Sous quelle forme faut-il chercher le mot « chevaux » dans le dictionnaire ?
Ranger dans l’ordre alphabétique les mots : ruisseau, riz, rire.
Le mot « feuille » a-t-il le même sens dans « une feuille de chêne » et dans « une feuille de papier » ? Répondre par oui ou par non, puis expliquer.

Exercice 7 : Donner son avis (2 points)

Pendant un débat en classe, répondre à la question « Faut-il un jardin à l’école ? » par une phrase qui donne un avis et une raison introduite par parce que.

Exercice 8 : Dictée (2 points)

Écrire sous la dictée de l’enseignant un texte de trois phrases. Penser aux pluriels en x et en aux, aux accents et aux mots invariables, puis se relire en soulignant les mots difficiles.