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Accorder le verbe avec son sujet : cours de français CE1

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L’accord sujet verbe CE1 est une règle très importante de l’orthographe : le verbe change sa terminaison selon son sujet. Un seul oiseau chante, plusieurs oiseaux chantent. Dans cette leçon, tu apprends à trouver le sujet, à le remplacer par un pronom et à écrire la bonne terminaison.

Découvrir l’accord sujet verbe CE1

Lis ces deux phrases à voix haute :

  • L’oiseau chante.
  • Les oiseaux chantent.

À l’oral, on entend la même chose : [chant]. Mais à l’écrit, le verbe n’a pas la même fin ! Quand le sujet change, le verbe change aussi.

À gauche, un oiseau rouge chante sur une branche : L'oiseau chante ; à droite, trois oiseaux chantent : Les oiseaux chantent ; les terminaisons e et ent sont en rouge
Un seul oiseau : chante. Plusieurs oiseaux : chantent.

Règle

Le verbe s’accorde avec son sujet. Si le sujet est au singulier (un seul), le verbe est au singulier. Si le sujet est au pluriel (plusieurs), le verbe est au pluriel : au présent, il se termine souvent par -nt, qui ne s’entend pas.

Les terminaisons des verbes en -er au présent

Voici le verbe jouer au présent, avec tous les pronoms sujets :

Sujet Verbe jouer Sujet Verbe jouer
je joue nous jouons
tu joues vous jouez
il, elle, on joue ils, elles jouent

Avec être et avoir, le verbe change complètement : il est / ils sont ; il a / ils ont.

Trouver le sujet et le remplacer par un pronom

Définition

Le sujet est le mot ou le groupe de mots qui dit qui fait l’action. On le trouve avec la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? ».

Méthode

  1. Je trouve le verbe : « Les chats du voisin ronronn… ».
  2. Je cherche le sujet : qui est-ce qui ronronne ? Les chats du voisin.
  3. Je le remplace par un pronom : les chats du voisin → ils.
  4. J’écris la terminaison qui va avec ce pronom : ils ronronnent.
Trois sujets remplacés par un pronom puis suivis du verbe : La maîtresse devient elle explique, Les chats du voisin devient ils ronronnent, Mon frère et moi devient nous jouons
Le pronom m’aide à choisir la bonne terminaison.

Exemple

Ma tante (elle) tricote une écharpe.

Les pompiers (ils) arrivent vite.

Léo et moi (nous) rangeons la classe.

Les pièges de l’accord

Attention

  • Le -nt ne s’entend pas : il faut y penser en écrivant.
  • Le sujet peut être loin du verbe : « Les enfants de ma voisine jouent. » Qui joue ? Les enfants (ils), pas la voisine.
  • Le sujet n’est pas toujours au début : « Ce matin, les élèves entrent en silence. »
  • Ne confonds pas : le nom au pluriel prend -s (des chanteurs), le verbe au pluriel prend -nt (ils chantent).

À retenir sur l’accord sujet verbe

À retenir

  • Le verbe s’accorde avec son sujet.
  • Sujet au singulier (il, elle) : il joue. Sujet au pluriel (ils, elles) : ils jouent.
  • Je trouve le sujet avec « Qui est-ce qui ? », puis je le remplace par un pronom.
  • Le -nt du pluriel ne s’entend pas : je relis toujours.
  • Être et avoir : il est, ils sont ; il a, ils ont.

Pour aller plus loin

Entraîne-toi avec les exercices d’accord sujet verbe, puis teste-toi avec le QCM d’accord sujet verbe. Revois aussi le présent des verbes du 1er groupe et comment trouver le sujet et le verbe.

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