Le subjonctif présent : exercices de français 4ème

Exercice 1 : repérer le subjonctif

Indique si le verbe en gras est au subjonctif présent ou à l’indicatif. Justifie.

1. Il faut que tu finisses ce chapitre.
2. Je sais que tu finis tôt le mercredi.
3. Ma mère veut que nous rangions le garage.
4. Nous rangions le garage quand il s’est mis à pleuvoir.
5. Bien qu’il soit tard, la boutique est ouverte.
6. Je crois qu’il est parti.
7. Que personne ne bouge !
8. Pourvu qu’il fasse beau demain !

Exercice 2 : trouver le radical

Recopie et complète le tableau.

Exercice 3 : conjuguer à toutes les personnes

Conjugue les verbes venir, prendre et boire au subjonctif présent, à toutes les personnes. Attention aux changements de radical avec nous et vous.

Exercice 4 : être, avoir, aller, faire

Conjugue le verbe entre parenthèses au subjonctif présent.

1. Il faut que tu …… (être) patient.
2. Je souhaite qu’ils …… (avoir) de la chance.
3. Il est temps que nous …… (aller) nous coucher.
4. Ma tante veut que je …… (faire) mes valises.
5. Bien qu’elle …… (avoir) peur, elle saute dans l’eau.
6. Il faut que vous …… (être) prêts à huit heures.
7. Je doute qu’ils …… (aller) au cinéma ce soir.
8. Que j’…… (avoir) tort, c’est possible.

Exercice 5 : d’autres verbes irréguliers

Conjugue le verbe entre parenthèses au subjonctif présent.

1. Je ne pense pas qu’il …… (pouvoir) venir.
2. Il faut que vous …… (savoir) votre leçon.
3. Crois-tu qu’elle …… (vouloir) nous accompagner ?
4. Je crains qu’il ne …… (pleuvoir) ce week-end.
5. Bien qu’il …… (falloir) se lever tôt, nous partons ravis.
6. Il est possible que ce tableau …… (valoir) une fortune.
7. Pour que nous …… (pouvoir) entrer, il faut un badge.
8. Il faut que tu …… (savoir) la vérité.

Exercice 6 : le règlement de la colonie

Le directeur lit le règlement aux colons. Transforme chaque consigne en une phrase commençant par Il faut que vous…

Exercice 7 : indicatif ou subjonctif ?

Choisis la forme qui convient et justifie ton choix.

1. Je sais qu’il (voit / voie) mal sans ses lunettes.
2. Il faut qu’il (voit / voie) un ophtalmologiste.
3. Bien qu’elle (court / coure) vite, elle a perdu.
4. Je constate qu’elle (court / coure) très vite.
5. Il faut que j’(ai / aie) mon billet.
6. Je pense qu’il (est / ait) en retard.
7. Je doute qu’il (croit / croie) cette histoire.
8. Pourvu qu’il ne (rit / rie) pas de moi !

Exercice 8 : les verbes en -ier et en -yer

Conjugue le verbe au présent de l’indicatif ou du subjonctif selon le sens. Attention au nombre de i !

1. Il faut que nous …… (étudier) ce texte.
2. Je ne veux pas que vous …… (crier) si fort.
3. Il faut que nous …… (envoyer) ce colis aujourd’hui.
4. Il est possible que vous …… (voir) une étoile filante.
5. En ce moment, nous …… (étudier) le subjonctif.
6. Bien que vous …… (rire), je reste sérieux.
7. Il faut que nous …… (payer) l’addition.

Exercice 9 : la valeur du subjonctif

Indique ce qu’exprime le subjonctif dans chaque phrase : volonté, ordre, souhait, sentiment, doute ou nécessité.

1. Vive les vacances !
2. Qu’il sorte immédiatement !
3. Je doute que ce plan réussisse.
4. Je suis ravi que tu sois là.
5. Il faut que tu te reposes.
6. Je veux que tu m’écoutes.
7. Pourvu qu’il ne pleuve pas !

Exercice 10 : de l’infinitif au subjonctif

Réécris chaque phrase en introduisant le sujet indiqué entre parenthèses : il faut alors une subordonnée au subjonctif.

1. Je veux partir. (tu)
2. Elle souhaite réussir. (ses élèves)
3. Nous aimerions voir ce film. (vous)
4. Il est content de venir. (nous)
5. Tu dois faire tes devoirs. (Il faut que…)

Exercice 11 : analyser une lettre

Lis cette lettre, puis réponds aux questions.

Ma chère Louise,

Avant que tu partes en Écosse, je voudrais que tu suives quelques conseils. Il faut que tu prennes un gros pull, bien que ce soit l’été : là-bas, le vent ne pardonne pas. Je souhaite que tu goûtes à tout et que tu fasses de belles rencontres. Je crains seulement que tu n’oublies de m’écrire ! Que ce voyage soit merveilleux !

Ta grand-mère qui t’embrasse

Texte écrit pour Français PDF

1. Relève les huit verbes au subjonctif présent et donne leur infinitif.
2. Pour chacun, indique le mot ou l’expression qui entraîne le subjonctif.
3. Quels sont les deux verbes irréguliers ?
4. Relève un verbe à l’indicatif présent et explique pourquoi il n’est pas au subjonctif.
5. Que signifie le ne dans que tu n’oublies ?

Exercice 12 : écrire des conseils

Un élève de 6ème arrive dans ton collège. Écris-lui un message de 8 à 10 lignes pour le conseiller. Emploie au moins huit verbes au subjonctif présent, dont quatre irréguliers (être, avoir, aller, faire, pouvoir, savoir…), avec des introducteurs variés : il faut que, je souhaite que, pour que, avant que, pourvu que. Souligne-les.