Corrigé du contrôle de français CE2 n°7 : Réviser son texte avec une grille – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Repérer les erreurs (4 points)

Barème : 1 point par réponse juste.

1. Les trois premiers mots qui devraient avoir une majuscule sont hier, on et c’etait (à corriger en « C’était »). Accepter les trois mots dans l’ordre du texte. 0,5 point si deux sont justes.
2. L’accent oublié est dans frere : on écrit « frère » avec un accent grave. Accepter aussi « c’etait » (« c’était » avec un accent aigu).
3. « je suis aller » se corrige en « je suis allé ». Après le verbe être, on emploie le participe passé, qui se termine par -é.
4. « Nous avons jouer » se corrige en « Nous avons joué ». Astuce : remplacer par un verbe du 3ème groupe, par exemple « vendre » : on dit « nous avons vendu », jamais « vendre ».

Corrigé de l’exercice 2 : Réécrire le texte (4 points)

Barème : 0,5 point par erreur corrigée, sur 7 erreurs (3,5 points), plus 0,5 point si le reste du texte est recopié sans faute.

Texte corrigé : « Hier, je suis allé au parc avec mon frère. Nous avons joué au ballon. Il y avait beaucoup de monde. On a mangé une glace. C’était bien. Ensuite, nous sommes rentrés. »

Les erreurs sont : la majuscule de « Hier », le participe « allé », l’accent de « frère », le participe « joué », la majuscule de « On », la majuscule de « C’était » et l’accent de « C’était ». Accepter « allée » si l’élève est une fille (« je suis allée »). Une virgule après « Ensuite » est conseillée, mais pas obligatoire.

Corrigé de l’exercice 3 : Relier les phrases (3 points)

Barème : 1 point par phrase bien placée avec un mot de liaison.

D’abord, nous avons joué au ballon. Ensuite, nous avons mangé une glace. Enfin, nous sommes rentrés à la maison.

Si l’ordre est différent mais logique (la glace avant le ballon, par exemple), accepter à condition que « enfin » soit bien placé en dernier. Erreur fréquente : oublier la majuscule après le point.

Corrigé de l’exercice 4 : L’accord du verbe (3 points)

Barème : 1 point par verbe bien conjugué.

1. Les enfants jouent dans le parc : le sujet est au pluriel, donc -ent.
2. Ma sœur court très vite : le verbe courir fait « elle court », avec un t.
3. Nous rentrons avant la nuit : avec « nous », la terminaison est -ons.

Astuce : pour accorder, chercher d’abord le sujet, puis se demander s’il est au singulier ou au pluriel.

Corrigé de l’exercice 5 : Écrire et relire (6 points)

Barème : 2 points pour les phrases, 1 point pour le mot de liaison, 2 points pour l’orthographe, 1 point pour la relecture.

Exemple de production réussie : « Samedi, je suis allée au cinéma avec ma copine Inès. D’abord, nous avons acheté du pop-corn. Ensuite, nous avons regardé un film drôle. Nous avons beaucoup ri. Enfin, mon père est venu nous chercher. C’était une belle journée. »

Dans cet exemple, on voit les participes passés allée, acheté, regardé et ri, ainsi que les mots de liaison d’abord, ensuite et enfin. Une relecture visible est une correction barrée proprement, avec le mot juste écrit au-dessus.