Contrôle de français CM1 n°25 : Évaluation diagnostique de rentrée – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : Comprendre le texte (4 points)

Lire attentivement le texte support, puis répondre à chaque question par une phrase complète.

1. Où vit le héron ?
2. De qui le héron se moque-t-il chaque matin ?
3. Que se passe-t-il quand l’hiver arrive ?
4. Comment l’écureuil réagit-il quand le héron frappe à sa porte ?

Exercice 2 : Comprendre une consigne (2 points)

Lire la consigne suivante : « Recopier la phrase qui montre que le héron est orgueilleux, puis expliquer pourquoi en une phrase. » Répondre aux deux questions.

1. Relever les deux verbes qui indiquent ce qu’il faut faire.
2. Réaliser ce qui est demandé dans la consigne.

Exercice 3 : Les personnages et la morale (3 points)

Répondre aux questions sur les personnages et sur la leçon du texte.

1. Citer un défaut du héron.
2. Citer une qualité de l’écureuil.
3. Écrire en une phrase la morale de cette histoire.

Exercice 4 : Reconnaître un genre (2 points)

Répondre aux deux questions.

1. Relever deux éléments du texte qui ne sont pas réalistes.
2. Donner le nom de ce genre de texte, qui met en scène des animaux et se termine par une leçon.

Exercice 5 : Carnet de lecteur (2 points)

Compléter la fiche de lecture par une phrase pour chaque ligne.

1. Donner un autre titre possible pour ce texte et le justifier.
2. Dire si le texte plaît et expliquer pourquoi.

Exercice 6 : Lire à voix haute (2 points)

Lire à voix haute le premier paragraphe du texte devant l’enseignant, après deux minutes de préparation. Chaque critère est noté sur 0,5 point.

• Les mots sont lus sans erreur (héron, silhouette, écureuil).
• Les pauses respectent les virgules et les points.
• Le rythme est régulier.
• La voix est assez forte et la lecture est expressive.

Exercice 7 : Dictée (2 points)

Écrire sous la dictée de l’enseignant le texte lu trois fois. Soigner l’orthographe et les accords, puis se relire. Chaque erreur retire 0,5 point.

Exercice 8 : Écrire une suite (3 points)

Écrire trois phrases pour raconter ce que fait le héron au printemps suivant. Respecter les critères de réussite suivants.

• Raconter au passé, comme dans le texte.
• Faire comprendre que le héron a retenu la leçon.
• Commencer chaque phrase par une majuscule et la terminer par un point.