Gratuit. Ce contrôle est gratuit : il se télécharge en PDF et s’imprime gratuitement, sans inscription ni publicité.
Ce contrôle français 4ème conditionnel n°15 évalue la reconnaissance, la conjugaison et les valeurs du conditionnel présent et du conditionnel passé, ainsi que leur emploi dans un court texte personnel. Durée : 45 minutes, notation sur 20 points.
Texte support
Clara contemplait le vieux jardin abandonné. Si elle avait eu la clé, elle y serait entrée dès le premier jour. Elle aurait cueilli les dernières pommes, elle aurait réparé le banc, et son grand-père, lui, aurait certainement raconté ses souvenirs d’enfance. À présent, selon le notaire, la maison serait vendue avant l’hiver. Qu’adviendrait-il des rosiers ? Elle voudrait au moins les revoir une dernière fois.
Texte écrit pour Français PDF
Exercice 1 : Comprendre le texte (2 points)
Répondre aux questions par des phrases complètes.
- Qu’aurait fait Clara si elle avait eu la clé du jardin ?
- Quelle nouvelle le notaire a-t-il annoncée au sujet de la maison ?
Exercice 2 : Repérer les conditionnels (3 points)
Relever six formes verbales au conditionnel dans le texte et indiquer pour chacune s’il s’agit du conditionnel présent ou du conditionnel passé.
Présenter la réponse dans un tableau à deux colonnes : la forme verbale et le temps.
Exercice 3 : Conjuguer au conditionnel présent (3 points)
Écrire chaque verbe au conditionnel présent.
- Je (être) content de vous aider.
- Tu (avoir) plus de temps ailleurs.
- Il (aller) volontiers au cinéma.
- Nous (faire) un gâteau ensemble.
- Vous (pouvoir) venir demain.
- Elles (voir) mieux avec des lunettes.
Exercice 4 : Conjuguer au conditionnel passé (3 points)
Écrire chaque verbe au conditionnel passé, en accordant le participe passé si nécessaire.
- J’ (oublier) mon sac sans ton rappel.
- Léa (se lever) plus tôt avec un réveil.
- Nous (finir) avant la nuit.
- Ils (venir) si on les avait prévenus.
- Vous (prendre) le train de six heures.
- Elles (partir) plus tôt sans la pluie.
Exercice 5 : Reconnaître la valeur du conditionnel (2 points)
Indiquer la valeur de chaque conditionnel : politesse, regret, information incertaine ou hypothèse.
- Pourriez-vous m’aider ?
- J’aurais dû écouter ma mère.
- Selon la radio, un orage éclaterait cette nuit.
- Si j’avais plus de temps, je lirais davantage.
Exercice 6 : Écrire sous la dictée (2 points)
Écrire sous la dictée du professeur le texte lu trois fois, en soignant les terminaisons du conditionnel.
Exercice 7 : Exprimer un regret et un souhait (5 points)
Rédiger un paragraphe de 8 à 10 lignes dans lequel un personnage regrette une occasion manquée et exprime un souhait pour l’avenir.
Critères de réussite : employer au moins deux phrases hypothétiques de type « si + plus-que-parfait, conditionnel passé » ; employer au moins deux verbes au conditionnel présent ; distinguer clairement le regret (passé) et le souhait (présent ou avenir) ; éviter toute confusion avec le futur ou l’imparfait ; vérifier les terminaisons et les accords.

À imprimer
Retrouve ce contrôle dans un PDF propre, prêt pour la classe ou la maison.
Télécharger le PDF

