Corrigé du contrôle de français 4ème n°15 : Le conditionnel présent et passé – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (2 points)

1. Si elle avait eu la clé, Clara serait entrée dans le jardin dès le premier jour ; elle aurait cueilli les dernières pommes et aurait réparé le banc. (1 point : 0,5 pour l’entrée dans le jardin, 0,5 pour une des deux actions.)
2. Selon le notaire, la maison serait vendue avant l’hiver. (1 point.)

Barème : phrase complète exigée. Erreur fréquente : répondre au présent (« Elle entre dans le jardin ») au lieu de rester dans l’irréel du passé.

Corrigé de l’exercice 2 : Repérer les conditionnels (3 points)

Barème : 0,5 point par forme correctement relevée et rattachée à son temps ; six formes suffisent. Le conditionnel passé se reconnaît à l’auxiliaire au conditionnel présent suivi du participe passé ; « serait vendue » reste au présent, car « serait » est le verbe « être » au conditionnel présent employé pour former le passif.

Corrigé de l’exercice 3 : Conjuguer au conditionnel présent (3 points)

1. Je serais content de vous aider.
2. Tu aurais plus de temps ailleurs.
3. Il irait volontiers au cinéma.
4. Nous ferions un gâteau ensemble.
5. Vous pourriez venir demain.
6. Elles verraient mieux avec des lunettes.

Barème : 0,5 point par forme correcte. Rappel : le conditionnel présent se forme sur le radical du futur (ser-, aur-, ir-, fer-, pourr-, verr-) auquel on ajoute les terminaisons de l’imparfait (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient). Erreur fréquente : écrire « pouvrions » ou « verions », ou confondre « je serai » (futur) et « je serais » (conditionnel).

Corrigé de l’exercice 4 : Conjuguer au conditionnel passé (3 points)

1. J’aurais oublié mon sac sans ton rappel.
2. Léa se serait levée plus tôt avec un réveil.
3. Nous aurions fini avant la nuit.
4. Ils seraient venus si on les avait prévenus.
5. Vous auriez pris le train de six heures.
6. Elles seraient parties plus tôt sans la pluie.

Barème : 0,5 point par forme correcte, avec le bon auxiliaire et le bon accord. Le verbe pronominal « se lever » et les verbes de mouvement « venir » et « partir » se conjuguent avec « être » : le participe s’accorde avec le sujet (levée, venus, parties). « Oublier », « finir » et « prendre » se conjuguent avec « avoir » et le participe reste invariable ici, puisqu’il n’y a pas de COD placé avant.

Corrigé de l’exercice 5 : Reconnaître la valeur du conditionnel (2 points)

1. Pourriez-vous m’aider ? : politesse (demande adoucie).
2. J’aurais dû écouter ma mère. : regret (action passée non réalisée).
3. Selon la radio, un orage éclaterait cette nuit. : information incertaine (fait rapporté sans garantie).
4. Si j’avais plus de temps, je lirais davantage. : hypothèse (condition irréelle dans le présent).

Barème : 0,5 point par valeur exacte. Accepter « irréel du présent » pour la phrase 4 et « reproche » ou « éventualité passée » pour la phrase 2 si la justification est cohérente.

Corrigé de l’exercice 6 : Écrire sous la dictée (2 points)

Le texte est donné ci-dessous, dans la partie « Texte de la dictée ». Barème : 2 points au départ ; retirer 0,5 point par erreur d’orthographe ou d’accord (un mot faux compte une seule fois) ; retirer 0,5 point pour une terminaison de conditionnel confondue avec celle du futur (« serai » pour « serais ») ; 0 point à partir de quatre erreurs.

Corrigé de l’exercice 7 : Exprimer un regret et un souhait (5 points)

Barème (5 points) : deux phrases hypothétiques correctes de type « si + plus-que-parfait, conditionnel passé » (2 points) ; au moins deux conditionnels présents corrects pour le souhait (1 point) ; distinction nette entre regret et souhait, cohérence du paragraphe (1 point) ; orthographe, accords et ponctuation (1 point).

Exemple de production réussie : Si Hugo avait répété plus sérieusement, il aurait réussi son solo de trompette. Si le professeur l’avait encouragé, il n’aurait pas eu si peur sur scène. Il aurait dû respirer calmement avant de commencer, au lieu de se précipiter. À présent, il voudrait recommencer devant le même public. Il jouerait lentement, il garderait les yeux ouverts, et tout le monde l’applaudirait peut-être. Il se promet de s’entraîner chaque soir ; ses parents l’écouteraient volontiers.