Corrigé du contrôle de français 3ème n°18 : Brevet, la dictée et la réécriture – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Repérer les chaînes d’accord (3 points)

Barème : 0,5 point par réponse exacte. Erreur fréquente : accorder « amarrées » avec « pêcheurs » au lieu du COD « que » placé avant.

Corrigé de l’exercice 2 : Choisir entre les homophones (3 points)

1. Léa a rangé ses livres avant de partir à la gare. (« avait rangé » est possible pour le premier ; pas pour le second.)
2. Les élèves ont fini leurs devoirs. (« avaient fini » est possible ; « leurs » prend un « s » car « devoirs » est pluriel.)
3. Le garçon s’est trompé de chemin. (Verbe pronominal « se tromper » au passé composé.)
4. Il faut chanter plus fort pour être entendu. (Test : « vendre » convient, donc l’infinitif.)

Barème : 0,5 point par choix exact (6 choix). Test : « a » se remplace par « avait », « on » par « il », « s’est » par « s’était », « -er » par « vendre ».

Corrigé de l’exercice 3 : Réécrire un passage (4 points)

Réponse attendue : « Ils traversaient la forêt quand la pluie commença. Mes sœurs, épuisées, s’assirent contre un tronc ; je les rejoignis. »

Barème (4 points) : « Ils traversaient » (0,5 point pour le pronom, 0,5 point pour le verbe à l’imparfait, 3ème personne du pluriel) ; « Mes sœurs » (0,5 point pour le déterminant, 0,5 point pour le pluriel du nom) ; « épuisées » (0,5 point) ; « s’assirent » (0,5 point) ; « les » (0,5 point) ; recopie exacte des mots inchangés (0,5 point : « la forêt quand la pluie commença », « contre un tronc », « je », « rejoignis »).

Erreurs fréquentes : oublier d’accorder « épuisées », laisser « s’assit » au singulier, garder « la » au lieu de « les », ou modifier « rejoignis » sans raison. Le verbe « commença » reste au singulier, car son sujet est « la pluie ».

Corrigé de l’exercice 4 : Passer au discours indirect (3 points)

1. Il a dit qu’il viendrait le lendemain et qu’il apporterait son livre là. (Futur devenu conditionnel, « demain » devenu « le lendemain », « mon » devenu « son », « ici » devenu « là ».) (1,5 point : 0,25 point par transformation exacte.)
2. Mes amis ont dit qu’ils étaient arrivés la veille. (« Nous » devient « ils », le passé composé devient plus-que-parfait, « hier » devient « la veille », accord de « arrivés ».) (1,5 point : 0,25 point par transformation exacte.)

Erreur fréquente : conserver le futur (« viendra ») ou l’adverbe « demain », qui ne conviennent plus avec un verbe introducteur au passé.

Corrigé de l’exercice 5 : Écrire sous la dictée (3 points)

Le texte est donné ci-dessous, dans la partie « Texte de la dictée ». Barème : 3 points au départ ; retirer 0,25 point par erreur d’accord (verbe, participe, adjectif, nom) ; retirer 0,25 point par erreur sur un homophone ou une terminaison de verbe ; retirer 0,125 point par oubli d’accent ou de ponctuation ; la note ne descend pas en dessous de 0.

Corrigé de l’exercice 6 : Corriger une copie (2 points)

1. « rentrer » devient rentrés : participe passé employé avec « sont », accordé avec « les enfants ».
2. « leurs mère » devient leur mère : « mère » est au singulier, donc « leur » reste invariable.
3. « les attendaient » devient les attendait : le sujet est « mère », au singulier.
4. « c’est levée » devient s’est levée : verbe pronominal, « se lever » au passé composé, participe accordé avec « elle ».

Barème : 0,5 point par erreur repérée et correctement corrigée. Accepter « leur mère » ou « leurs mères » seulement si les autres mots sont accordés avec ce choix.

Corrigé de l’exercice 7 : Expliquer sa méthode de relecture (2 points)

Barème (2 points) : quatre passages cités (1 point) ; un test ou un geste pour chacun (0,5 point) ; qualité de la langue (0,5 point).

Exemple de production réussie : D’abord, je relis tous les verbes en cherchant leur sujet, même éloigné. Ensuite, je vérifie chaque groupe nominal en entourant le nom qui commande les accords du déterminant et de l’adjectif. Puis je contrôle les participes passés, en me demandant s’ils s’emploient avec être ou avec avoir et où se trouve le COD. Enfin, je teste les homophones par substitution : « a » par « avait », « ont » par « avaient », « -er » par « vendre ».